杭州惠立中學—幸福關懷體系與學院制

? 在杭州惠立雙語學校,沒有什么比對學生的幸福關懷更重要,幸福關懷是我們教育理念的核心。我們相信每個孩子都是獨一無二的,并會根據每個學生的需要從情感、學業(yè)、文化和體能上充分挖掘其潛能,培養(yǎng)每個人具備惠立特質。我們將為學生營造一個充滿關懷與安全感的環(huán)境,并提供支持和選擇機會,使他們充分發(fā)展自己的潛能。我們?yōu)閷W生精心設計了全人教育課程,旨在培養(yǎng)學生取得卓越的學業(yè)成就,并豐富他們的學習經歷,鼓勵他們建立積極的人生態(tài)度,實現個人的長遠發(fā)展。惠立學子將在情商和智商兩方面得到鍛煉,從容應對未來的挑戰(zhàn)。

? 當您的孩子入學杭州惠立,會分派至一個學院,孩子和您都會成為這個學院的一員。學院就像是學生在學校里的家。每個學院由來自各個年級的學生組成。在學院里,學生可以鍛煉社交能力,與其他年級的學生交朋友。各學院間還將舉行各類友誼競賽及其他各個領域活動。這也為學生培養(yǎng)責任感、鍛煉領導力創(chuàng)造了極好的機會。

? 每個學院都由一名學院長、多名學院輔導老師及學院其他工作人員組成。學院工作人員負責組織學院活動,培養(yǎng)學生的歸屬感、集體榮譽感以及對所在學院的自豪感。相信每個學生都認為自己所在的學院是最棒的!通常來自同一個家庭的孩子會分派至同一個學院。隨著時間的推移,學生家庭會與學院建立緊密的聯(lián)系,并對學院文化建設貢獻自己的力量。我還記得我在英國任職的最后一所學校里,很多學生選擇該校就是因為其父母甚至祖父母曾在此就讀,他們也希望加入其家族成員所屬的學院。

? 近年來,隨著《哈利波特》系列電影的熱映,學院制也日益為人所知。在學院里,很多學生和老師在學習之外建立了非常深厚的情誼。當他們有共同追求時,就會自然而然地相互信任、相互關懷。期待在杭州惠立學校的學院也會看到這樣的情景。

? 盡管四年級以下的學生也有歸屬的學院,完整的學院制是從四年級開始的。每天早上,學生需前往學院教室報到。學院長和學院輔導老師將為學生教授幸福課,給予學生幸福關懷。一至三年級的學生則前往各自教室報到,并由班主任老師教授幸福課。學院制將為小學部和初中部的所有學生提供幸福課程及相應的支持和幫助。

? 在杭州惠立學校,我們一共有五個學院:惠院、賢院、立院、徳院、思院,以及一個寄宿學院明院。寄宿生每周一至周五住校,寄宿學院會為寄宿學生提供像家一樣的關懷。

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