本來想從幾個方面寫，后來想了簡化，別消費大家的流量。

一個是事件回放---略

二個是滴滴表態(tài)---略

三個是公安介入--略

后續(xù)

后續(xù)我看了，滴滴道歉了。

公安全力及時偵破了案件，后來發(fā)現嫌疑人棄車投河死亡了。-----一聲嘆息。

后來某幾位警察叔叔們把空姐、事發(fā)現場照片通過朋友微信群發(fā)了出去，警察叔叔們被刑事拘留了。-----漏洞補了，讓我們感覺正義，可不希望經常這樣。

二更食堂公眾號的文章為了博取眼球，挑戰(zhàn)閱讀者情感底線，被封殺舉報了，早上看他的其他文章可以正常閱讀。-----現在的網文怎么了？

思考

一是預知力。

那個時候空姐和朋友的聊天截圖顯示了不對勁，后來空姐回復好友說：“沒事沒事”，不知道是手機被歹徒控制還是空姐太輕敵了，警惕不高啊。語言暴力和危險來臨時候，可能，還不是報案時機吧，如頭腦中想著對方傷害，但是對方沒有事實行為，你怎么認定。所以，提前預知危險能力要提高。

二是隱私權。

新聞記者采訪嫌疑人老爸時候，沒有馬賽克，可能就是想，你是壞人的爸爸，年紀那樣大了，就是曝光你，你能怎樣。如同看到個段子，我看你怎么地，犯法嗎？嫌疑人前妻（之前和嫌疑人已經離婚---因為網絡貸款規(guī)避一定壓力做出離婚處理，來源：新聞報道），打了馬賽克，這是估計為了以后她的后續(xù)婚姻做考慮。我就是感覺別人老爸的肖像權就可以這樣嗎，誰規(guī)定你可以？因為記者身份嗎？

三是女性安全。

我們學校教育還是更多是讀書好就行，想起初中時候學生集體不上體育課，或者文化課老師隨意占用體育課。一學生對體育老師說，文化課考高分就行了，體育不重要。體育老師聽了也很無語，不知道什么心情。后來，這學生把鍋丟給班主任，說引用班主任說的。具體說了沒，怎么說的，又沒有錄音證據，不知道了。我們安全指導成本投入不夠，但是在防范成本上投入還是可以的，也就是疏通方式少，但是堵的能力還是很強的。看來，安全教育要好好抓了。

四是職業(yè)崇拜問題。

空姐的神秘至少給廣大社會以極大興趣，因為這不是人人都可以遇見的職業(yè)了。也許此事能如此火爆快速解決，這個職業(yè)本身給社會的壓力要大很多，高大上也即是。多一點職業(yè)教育交流，少一點神秘，打破人們神奇害死貓的怪圈，也許職業(yè)間的溝通拓展還有一定的路要走吧。

五是美問題。

夜晚出門打扮一定要安全保險一點，能丑就丑。丑到生無可戀，丑到不想再相見，抓完鼻子再抓腳，抓完頭發(fā)再吃幾口。（玩笑了）雖然女為悅己者容，可是還沒到悅己者面前就發(fā)生這樣的不愉快或者不幸，還是顯得蒼涼的，美的東西，有時候由內而外散發(fā)，注意一定場合，期待悲傷少一點，再少一點。

六是話題。

如果和司機的聊天感覺不對勁，問你去這個目的地干嘛，你就說去看老爸或者丈夫或者男友，他身份是公安、警察，估計司機就不會想其他了。