我的記憶宮殿新書(shū)《一本書(shū)快速提升記憶力》正在淘寶上以月銷(xiāo)量4000+本的數(shù)量火爆銷(xiāo)售，這在我的意料之中，因?yàn)樵械挠洃浶g(shù)書(shū)同質(zhì)化很?chē)?yán)重，很多書(shū)都停留在圖像和荒誕的基礎(chǔ)上去寫(xiě)，而我引入了大量的邏輯記憶案例，還有一些新穎的技巧。

由于每一期課程讓學(xué)員大量提供隨機(jī)材料，我的手頭上有很多很多的記憶材料，出版社也邀請(qǐng)我寫(xiě)第二本，原來(lái)的書(shū)銷(xiāo)量如此火爆我壓力不小，今天截取新書(shū)的一部分內(nèi)容給大家分享。

我把兩個(gè)詞匯的邏輯關(guān)聯(lián)稱之為邏輯訓(xùn)練的最小單元，例如以下三組詞匯的邏輯推理關(guān)聯(lián)：

慣例和認(rèn)定——慣例如過(guò)年放炮仗是前人定的（認(rèn)定=人定，諧音），

建筑和負(fù)面——建筑倒了肯定會(huì)有很多的負(fù)面新聞比如:豆腐渣工程。

宣傳和憑證——一旦別人幫你宣傳會(huì)拿著憑證找你要廣告費(fèi)的。

練習(xí)將兩個(gè)不相干的詞匯形成強(qiáng)邏輯聯(lián)系是記憶宮殿的一個(gè)基本功。

如果我們記憶單詞能把單詞的意思和拼寫(xiě)形成邏輯關(guān)聯(lián)回憶的速度也會(huì)大大提高：例如以下三個(gè)單詞的邏輯推理關(guān)聯(lián)：

notice 注意——不no斷踢tice廁所，里面的人必然會(huì)注意到你（單詞的意思注意和拼寫(xiě)邏輯關(guān)聯(lián)上了，很多人的記憶技術(shù)上不去就在于單詞的意思和拼寫(xiě)沒(méi)有必然邏輯關(guān)聯(lián)，回憶不起來(lái)）

ground 地面——工gr人嘔ou吐腦nd袋必然朝著地面（單詞的聯(lián)想質(zhì)量涉及很多方面，意思和拼寫(xiě)是否有強(qiáng)邏輯聯(lián)系是其中之一。）

altitude 高度——阿al貍剃titu禿de的頭，它沒(méi)頭發(fā)了個(gè)子高度必然降低。

當(dāng)一個(gè)詞組出現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，我們?nèi)绾稳?gòu)思一個(gè)邏輯關(guān)系呢？這個(gè)是重點(diǎn)。

我們需要集中注意力，然后去尋找他們的邏輯屬性，然后進(jìn)行演繹，直到找到交集。

比如：統(tǒng)籌——假設(shè)

兩個(gè)詞匯看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)

統(tǒng)籌可以找到邏輯屬性進(jìn)行發(fā)散：同時(shí)做幾件事的行為，銅臭（諧音），抽痛（反諧音）等等

假設(shè)可以找到邏輯屬性進(jìn)行發(fā)散：家里的設(shè)備（假設(shè)諧音家設(shè)），虛擬一種情況進(jìn)行核實(shí)等等

交集——如果你統(tǒng)籌去做事，同時(shí)燒水和撕泡面，那么你泡面需要用到家里的設(shè)備——燒水壺（成功邏輯關(guān)聯(lián)，邏輯關(guān)聯(lián)可以用諧音也可以不用）。

我們的記憶課程會(huì)涉及到很多邏輯方向的教學(xué)，屬于付費(fèi)內(nèi)容暫不公開(kāi)。

學(xué)員提供教育心理學(xué)材料的記憶案例：

教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則：

系統(tǒng)性原則

程序性原則

目標(biāo)性原則

反饋性原則

具體性原則

可行性原則

電腦有系統(tǒng)（系統(tǒng)），開(kāi)機(jī)后桌面很多程序（程序），眼睛目標(biāo)（目標(biāo)）盯著程序，幾乎每臺(tái)電腦上都有一個(gè)程序就是QQ，QQ和別人聊天會(huì)得到反饋（反饋），反饋無(wú)非兩種：具體和簡(jiǎn)潔（具體），與人聊天交流不具體，讓別人去幫你做事可行（ 可行）性就會(huì)差，給他的概念和目標(biāo)都很模糊。

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