一、對外在世界的不滿，都是因為自己內(nèi)心世界的缺乏。對別人有情緒，不是別人的問題，是自己的問題。我需要通過以后不斷的學(xué)習(xí)，讓自己成長一個內(nèi)心世界豐富的人，那樣的話看到外界的事物就都會順眼了，自己的心情也就舒暢了。

二、內(nèi)在世界和外在世界的分界點(diǎn)是皮膚，所以不要隨意動別人的皮膚也不要讓別人隨意動自己的皮膚。家長對孩子的打罵也是一種越界行為，因為打的是孩子皮膚之內(nèi)的部分，罵孩子的時候，孩子接受信息的部分也是皮膚之內(nèi)的部分，這都是對孩子的一種越界。我們可以用我們的愛去滋養(yǎng)孩子，而不是去傷害孩子。尤其是老師說的那句“家長對孩子的打罵也是對孩子的一種越界行為”震撼了我，因為以前這種越界行為我經(jīng)常做，并且覺得那是為孩子好，卻不知道我這是用不恰當(dāng)?shù)姆绞絺α撕⒆印慕褚院?，我要用溫柔的愛，接納的愛，無私的愛，無條件的愛去愛孩子，去滋養(yǎng)孩子。

三、三個月的時間里，我想認(rèn)真聽完老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，并且盡可能的在第一時間完成。因為之前王助教跟我們說過，根據(jù)他的經(jīng)驗越早寫老師留下的作業(yè)，效果會越好。至于能學(xué)到什么樣子，只要自己努力付出了，享受了學(xué)習(xí)的過程，結(jié)果也就不太重要了。

四、老師說助教的事情，說的我心動，但是我覺得我現(xiàn)在的能力還不夠，所以我想通過這三個月的學(xué)習(xí)，可以在以后為大家做些力所能及的事情。