? ? ? 當年上大學的時候，暑假學校組織去山區(qū)支教，我們大概十幾個人一起去的。雖然禍害的孩子們不能過暑假，但是也為他們帶去了許多新鮮的東西，學生也愿意來，家長也愿意讓孩子來補補課。期間大概一個月，雖然也有各種狀況，但是跟學生相處的挺好。
? ? 支教的最后一天，上午大家都舍不得我們走，慢慢都開始哭，給我們唱歌，老師們特別感動。
? ? 下午，學校還組織了歡送儀式，在儀式上有贈送禮物的環(huán)節(jié)。當時我們還有一些經(jīng)費，但是不多，我們給學校添置了書架還有圖書，還給學生們準備了筆和本子。但是筆和本子不夠人人一套，只能一人一樣，要么是筆，要么是本子。其實筆和本子的價格差不多，所以我們覺得讓大家自己選，應該都能發(fā)完，然后愉快地結(jié)束我們的支教。
? ? ? 但是發(fā)了一會就發(fā)不下去了，大家都想要本子。最后本子已經(jīng)沒有了，只有筆了，后面的同學不愿意了，都不領了，只要本子。我們幾個老師開始勸學生們領筆，因為村里離鎮(zhèn)上比較遠，現(xiàn)在去換來不及了，大家都訂好回家的票了，得趕車。不管怎么勸，后面的同學就是不愿意，最后，有一個人開始哭，后面的同學都開始哭，哭一會就吵起來了，后面的同學跟前面的同學打起來了，反正場面非?；靵y，老師們都無法控制局面了。
? ? ? 最后校長來了，把帶頭的學生帶走，并承諾改天全換成本子發(fā)下去，學生們才慢慢平息，然后就離開了，只有少數(shù)幾個學生沒走，想送我們。我們當時心情真是五味雜陳，學生們上午和下午都哭了，但是差別卻太大了。我們讓學生們都走了，自己灰溜溜的離開了，支教結(jié)束了。
? ? ? 事后想想，也不怪學生，只能怪我們自己不了解人性，在沒法區(qū)分人群等級的情況下，卻買了有等級的東西，即使是好事，也注定不會有好結(jié)果。
