今天英才教育第二天

父母的責(zé)任，提供一個(gè)安全幸福的空間，幫助孩子建立為自己生命100%負(fù)責(zé)的能力(自主力)，幫助孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法，(學(xué)習(xí)八步)建立終身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力(學(xué)習(xí)力)。

心動(dòng)力 改變法 改變(改變自己)四步曲

一 接受

接受是改變的開始

是否允許自己的孩子犯錯(cuò)誤？失?。坎煌昝?？

承認(rèn)當(dāng)下已經(jīng)發(fā)生了。

允許孩子失敗等于允許孩子成功！

不允許犯錯(cuò)誤是很重要的一個(gè)鏈接的機(jī)會(huì)

孩子一生下來就很優(yōu)秀， 還要我們父母做什么？

改變之門-接受，對(duì)孩子來說是一份理解，共情，同理心。接受她，愛她，讓她感受到！

接受，是一股能量，身心一致。

第一步，接受，接受事情的發(fā)生

接受孩子的情緒和動(dòng)機(jī)

父母就像一面鏡子，平靜，客觀

犯錯(cuò)=成長的機(jī)會(huì) VS犯錯(cuò)=批評(píng)的機(jī)會(huì)

動(dòng)機(jī)和情緒沒有錯(cuò)

只是行為沒有效果

溝通效果的來源

文字7%

聲調(diào)38%

身體語言55%

同理孩子的感覺 真正的接受 是能量的感覺

教育就是要打開心

梁?jiǎn)⒊?心有連接 打開心 保持握手的距離

有的時(shí)侯 心和心之間的距離是最遠(yuǎn)的 心和腦之間的距離是最遠(yuǎn)的

搞笑 在心理學(xué)是逃避

孩子內(nèi)心的孤單

看看孩子的眼睛 聽一下她的心

你跟她連接 擁抱 愛的教練什么時(shí)候都需要的

心里都有一盞燈 是父母為她點(diǎn)的

第二步 了解

學(xué)漁教練通過聆聽，發(fā)問，反饋，輔導(dǎo)來提煉鉆石

了解情緒和行為的原因

一邊了解一邊肯定，(同理心)一邊提煉鉆石

換做媽媽也會(huì)很傷心 很生氣，問What How

多聽少說 多同理她

當(dāng)孩子從情緒中冷靜下來后，我們可以嘗試了解導(dǎo)致情緒和行為背后的原因。

暗語：哇 太好啦 我和孩子成長的機(jī)會(huì)又來了

你可以哭 可以有情緒的

接受反倒聲音小了

第三步 感受

核心部分

說出同理孩子的感受

自己的真實(shí)你的感受 和孩子的感受都說出來

第四步 策略

核心：凡事有3個(gè)以上解決方案

策略，一定是父母和孩子共同商定的，不可以強(qiáng)制要求孩子如何做。

積極的，放松的

媽媽不是要你什么大學(xué)面子，媽媽要你的成長

同理她 我也會(huì)著急 一個(gè)負(fù)責(zé)任的小孩

如果要解決問題，我們能做什么？

學(xué)習(xí)好 才是最究竟

使命之旅 震動(dòng)頻率 觀念不一樣

心不到 沒有用 能量

學(xué)習(xí)力領(lǐng)袖營