?成長的煩惱，我遇到了。朦朧不定的心境五味雜陳的情緒，茫然而又敏銳的第六感，面對人群，面對聚居。

?人生來是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的來也要孤獨(dú)的走，偏偏愛熱鬧，喜群居。當(dāng)我們被置于狹小的墻與墻間，除了日久生情，也會相看兩相厭。

?學(xué)校也是，明明是叫人學(xué)習(xí)和強(qiáng)大的地方，卻也叫人那么無助。老師給我們講，焚書坑儒的血和淚，長征的悲壯，我們震撼，內(nèi)心觸動，向往著。到頭來，人與人之間一點(diǎn)小小的情緒就可以把我們鬧得不等安生，心緒不寧。小學(xué)而大遺，吾未見其明也。

?心情奇異的時(shí)候，不知怎么反應(yīng)，只能用面無表情的冷漠來包裝自己，有時(shí)候，逼真到以為這個(gè)冷漠是真的，可以不受傷害，也可以對待情感刀起刀落，不留余地。

?年輕人應(yīng)該是風(fēng)風(fēng)火火說走就走的，那樣的朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。盡管我也可以，用著年輕人的沖動和浪勁去做“勇敢”的事，最后無非會被熱鬧后的空虛無聊啃噬至瘋魔。為了讓自己不受傷害，以為拒絕了解就是拒絕傷害，對于一些事不去管不去看，逼自己安靜，那不關(guān)你的事。

?“你還好嗎？”

?“我不好?！?/p>

?這樣的回答真是無盡的尷尬，大概沒有人會這么回答吧。

?因?yàn)槟闱逦刂?，沒有人能幫得了你，他們只能給你無濟(jì)于事的問候。

?真的不是一般的不好。

?難過的時(shí)候沒有人可以在身邊。

?就像狂風(fēng)暴雨里，沒有系繩的風(fēng)箏，都不知道會去到哪里。

?“我們要掌握到是掌握本身?！毖元q在耳，我已經(jīng)從天上掉到了地下，弄丟了自己，還摔個(gè)粉碎。

?如果青春期是三觀定型的時(shí)期，我大概已經(jīng)是亦正亦邪的田地。老好人死方法不適于我。

?久了，悟覺生活就是，你站在原地，可以四面八方地走。

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