轉(zhuǎn)摘《傾聽孩子》美 惠芙樂，
第8章? 進(jìn)入青春期的孩子
一、令人驚嘆的青少年
? ? ? 青少年令人驚嘆。他們聰明、有創(chuàng)造性、有遠(yuǎn)大抱負(fù)并富有活力，每個(gè)人都有獨(dú)到的見解，為人類社會(huì)增添新的精神和影響。
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? ? ? ? 每個(gè)年輕人都在探尋自己生存的意義。每個(gè)年輕人都希望保持自己的個(gè)性，作為一個(gè)獨(dú)特的自己被接受。在他們身上蘊(yùn)著真正的財(cái)富，一個(gè)正在開啟的智慧與快樂的源泉。
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? ? ? ? 但是，很多人，包括做父母的，對(duì)處于青春期的孩子都抱有強(qiáng)烈的否定態(tài)度。我記得當(dāng)我的大兒子快到13歲生日時(shí)，經(jīng)常聽到人們這樣說“這孩子從此除了走下坡路，不會(huì)有什么好事了”或者是，“準(zhǔn)備好應(yīng)付有太多壞脾氣荷爾蒙的家伙吧！”
更讓人驚訝和心痛的這樣的態(tài)度很少受到質(zhì)疑，就好像我們所有的人都認(rèn)為不可指望這個(gè)年齡段的人會(huì)有什么好事。
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? ? ? ? 僅僅因?yàn)楹冮L(zhǎng)大了就不再支持他們是沒有道理的。作為他們的父母，我們了解他們。他們是奔跑著穿過校園撲到我們懷里的孩子，是晚上我們揺著入睡的孩子，是多少年來聽著我們讀睡前故事的孩子，是我們離開時(shí)就哭著找我們的孩子，是周末早上迫不及待地要和我們親昵的孩子。
他們是好孩子。他們愛我們，我們也愛他們。在他們長(zhǎng)大成人的路上我們要發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
二、做青少年的盟友
? ? ? 我們和孩子的關(guān)系很重要。孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，更獨(dú)立了，不再像過去那樣隨時(shí)需要我們的關(guān)注。但他們一如既地需要我們的愛、欣賞、親近和毫不保留的關(guān)心。我們對(duì)他們的態(tài)度一一說出來的和沒說出來的一依然可能讓他們一天都快活或不快活。他們尋求我們的尊重，看望我們能夠理解他們，理解他們的選擇。所以依然還有很多重要的事需要我們?nèi)プ觥?/p>
? ? ? ? 在過去的十多年里，孩子們一直以孩子的視角觀察世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的?，F(xiàn)在隨著成年的臨近，他們的思考范圍必定會(huì)有巨大的擴(kuò)展。他們現(xiàn)在得重新理解每一件事物。
? ? ? 他們?cè)跒樽约何磥淼某赡晟畲蚧A(chǔ)。對(duì)他們來說，提出自己的想法和理解是很重要的。他們必須形成自己的為人處事的方法。他們很聰明，自己也知道這一點(diǎn)。有時(shí)候他們?cè)谧畈煌纯斓臅r(shí)候會(huì)拒絕我們善意的忠告，但也有時(shí)候他們不接受我們的幫助只是因?yàn)樗麄冎雷约旱氖澜绲米约喝チ私狻?/p>
? ? ? ? 當(dāng)自己的幫助未被孩子接受的時(shí)候，我們做父母的很容易產(chǎn)生遭到拒絕的感覺。我們往往或者是完全放棄，或者變得很生氣，仍要把自己的建議強(qiáng)加給孩子。實(shí)際上，我們的建議并不是孩子們想要從我們這里得到的。孩子們想要從我們這里得到的是支持，想要我們做他的盟友，想要我們了解他們所面對(duì)的挑戰(zhàn)，傾聽他們，更努力地理解他們。當(dāng)自己信心不足時(shí)，他們希望能夠得到我們肯定和信任，但不想讓我們替他們思考。
? ? ? ? 孩子是我們的，但他的生活是他自己的。他們不需要做任何事來讓我們以他們?yōu)榘痢覀儽緛砭蛻?yīng)該以他們?yōu)榘?，不論他們遇到什么樣的麻煩?/p>
他們也無須做任何事來讓我們高興一一我們本來就應(yīng)該為他們高興，盡管他們有時(shí)候會(huì)做傻事。
他們需要做的是培養(yǎng)健全的判斷力，積極主動(dòng)地安排好自己的生活，學(xué)會(huì)生活的各種技能和獨(dú)立謀生。我們?cè)撟龅氖侵С炙麄冊(cè)谶@些方面所做的各種努力。
? ? ? ? 如果我們認(rèn)為自己應(yīng)該是孩子們?cè)跉g樂、困惑或處于因境時(shí) 可以信賴相依的人，就會(huì)更明了自己該怎樣去做。我們不能要求他們按照我們做事的方式行事，但能夠在他們努力試圖自己解決問題時(shí)支持他們。我們不可能把良好的判斷注人他們的頭腦，但可以在他們陷入錯(cuò)誤的判斷時(shí)給他們?cè)O(shè)立必要的規(guī)定。我們不可能保護(hù)他們免遭任何困境，但當(dāng)他們受到打擊、帶著創(chuàng)傷回到家中時(shí)，我們能夠留在他們身邊傾聽和關(guān)注他們。
? ? ? ? 作為孩子的盟友，我們有各種機(jī)會(huì)使他們的生活因?yàn)槲覀兌兊酶?。我們要做的是鼓?lì)他們，為他們的努力而自豪。我們要做的是堅(jiān)持把握好方向，但只在有絕對(duì)必要的時(shí)候才出面糾正。
作為盟友要保持良好溝通，要保持忠誠(chéng)，隨時(shí)伸出援助之手，要時(shí)刻注意可能發(fā)生的危險(xiǎn)、嚴(yán)峻局面。但我們只在孩子提出要求或情況確實(shí)很危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)介入。
作為孩子的盟友，我們可以關(guān)心，可以傾聽，可以留意他們正在學(xué)會(huì)什么，可以贊賞他們做得好的方面。我們可以不加責(zé)備地只是給他們?cè)O(shè)立必要的規(guī)定。當(dāng)孩子們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中學(xué)習(xí)如何以實(shí)力和正直的態(tài)度處理自己的生活時(shí)，我們可以與他們保持密切聯(lián)系。
（待續(xù)）
