前陣子不是做了自己第一次的“來訪接待”嘛，發(fā)現(xiàn)她的問題就得從平時說好話開始。也給她講清楚了，鼓勵貼可以寫起來。她表示不會。于是，熱心腸的我，為了更加有效地幫助她，也為了自己鼓勵力能鍛煉地更好，就拉了一個群，邀請幾位朋友一起來練習(xí)。
拉群前，私下里一個一個都問了，愿意嗎，他們都愿意，我才拉群的。
唯一覺得沒到位的是，想著提前跟他們語音一次聊清楚他們的需求，和群規(guī)，這事卻被我拖到最后沒有做，這大概是這個群短命的第一個重要因素。
拉群后漸漸發(fā)現(xiàn)，最后基本都是我自己在炒冷飯，我果斷地解散了群。
是不是每天和他們私下再聊一下，會有所改善？我當初做了部分工作，但沒有每天做。是不是每天做，會好一點？
或許應(yīng)該設(shè)置一下打卡時間，是不是也會幫助到大家的參與度？或者也做個獎金制？不曉得。但總感覺這樣，套路太深。成人的世界，還是自然，接納為好……
有些事情，他們自己當初的愿意，大概是架不住天天考驗的，或者只是想來湊湊熱鬧而已，或者他們還沒夠痛，還需要一些時日讓自己再痛痛，再醒醒……
想到這里，我徹底釋然了，都成人了，行，就一起共修，不行，就散伙各修各的。
現(xiàn)把這短命小組的聊天記錄復(fù)制如下，作為自己的一個墊腳石。
6月26日
捐·涓：父母的嘴，藏著孩子一生的風(fēng)水（建議家長永久收藏）
章：
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
城市美容師:
[玫瑰]
捐·涓:
@所有人?
好好說話，是為人父母的一場修行。
親愛的朋友們，感謝信任，今天我們有緣組隊一起練習(xí)好好說話，有效鼓勵孩子自覺學(xué)習(xí)[呲牙]
捐·涓:
我特別邀請了在學(xué)習(xí)家庭教育過程中深深影響我的張老師，歡迎她[愛心]@合一?
捐·涓:
空的時候，請張老師介紹一下自己[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
大家本都是我的朋友，從今天起，大家彼此都是朋友，方便的時候介紹一下自己，主要是希望別人怎么稱呼你孩子多大幾年級[偷笑]至于家里存款幾位數(shù)等內(nèi)容自由發(fā)揮[呲牙]
捐·涓:
我先來
捐·涓:
我叫涓，陜西的新杭州人，兒子新初二，愛好：家庭教育和中醫(yī)，從身體到心理關(guān)注孩子成長，想做個自己省心兒子自覺的懶媽媽[愉快]
捐·涓:
咱們練習(xí)有效鼓勵孩子，方法很簡單，就隨意用一句話寫出今天孩子的一件事，不管好壞，發(fā)到群里，自己如何就這件事，找到可以肯定和鼓勵的點，說給孩子聽，如何檢驗效果：就是孩子聽了，積極了，愿意改善狀況，或者更有動力
城市美容師:
周**平時較聽媽媽的話，以后學(xué)習(xí)方面他媽媽關(guān)注的多一些，我把她也拉近來了
城市美容師:
不過白天較忙，晚些時候向大家請教育兒心得[抱拳]
萍水相逢:
大家好，我是萍，來自湖北的新杭州人，一個很偶然的機會認識了涓，真是緣分??！我家有兩個娃，老大新六年級，老二幼升小。平時也會說一些激勵孩子的話，可是隨著老大長大，有些方法已經(jīng)不管用了，需要隨著孩子的成長慢慢調(diào)整！很開心和大家聚在一起相互學(xué)習(xí)和分享！
捐·涓:
[鼓掌][鼓掌][鼓掌
@萍水相逢?
捐·涓:
@城市美容師?周總謙虛啦
捐·涓:
我們一起學(xué)習(xí)練習(xí)，他山之石，可以攻玉嘛
hxl:
我叫露，兒子新初二，想學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)小的優(yōu)點并把它以小孩愿意接受的方式表達出來。
捐·涓:
@hxl?歡迎露[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
捐·涓:
第一次組群學(xué)習(xí)，流程不暢，毫無章法，大家海涵[抱拳][抱拳][抱拳]
捐·涓:
今天作業(yè)：
事件：孩子列假期學(xué)習(xí)計劃，把英語打卡列在了早飯后，說怕放到晚上忘了。
鼓勵孩子的說法：
在看了他的計劃后，我指出他為了不忘記打卡而給自己一個觸動行動的“開關(guān)”—吃早飯，來提醒自己，是個很好的辦法，他反應(yīng)良好。
捐·涓:
#接龍
朋友們，交作業(yè)了。
接龍：
1. 捐·涓
捐·涓:
@所有人
城市美容師:
#接龍
朋友們，交作業(yè)了。
接龍：
1. 捐·涓
2. 城市美容師 目前正在進行中
捐·涓:
[強]@城市美容師?
捐·涓:
你交作業(yè)[偷笑]
比如看到多多什么事情，你怎么說了，鼓勵他更有動力
hxl:
今天還沒見到小孩，和同學(xué)出去玩了。我現(xiàn)在已經(jīng)有些著急了?；貋碓撛趺凑f呢
曹捐·涓:
和他約定時間了嗎？
hxl:
沒有，放學(xué)就直接走了
捐·涓:
捐·涓:
捐·涓:
@hxl?露，你此刻面對孩子這件事的感受是什么？
城市美容師:
我們目前比較困難的是做不到全天陪伴，白天我們上班，如何讓多多落實學(xué)習(xí)計劃是個問題
捐·涓:
多多以前列過計劃嗎？執(zhí)行的怎么樣？
城市美容師:
自覺性不強
捐·涓:
面對他自覺性不強，你一般怎么處理？
6月27日
捐·涓:
捐·涓:
早上地鐵上，聽了萍的留言，她建議我們不一定要鼓勵孩子的話，也可以發(fā)現(xiàn)孩子的進步，或者積極的地方，先看見，再試著如實地表達
這也是一項修煉
@所有人
從昨天開始，我們都察覺一下，當面對作業(yè)時，自己什么感受？
當不會做時，又是什么感受？
那么當孩子面對那么多作業(yè)時，你是否能理解一點點孩子的“不容易”？
萍水相逢:
我來回答一下，當我面對作業(yè)時，也會有想拖延的時候；遇到不會做的，好像找到了讓自己不做的理由，當任務(wù)太多，會覺得很沮喪，看不到頭
捐·涓:
是的
萍水相逢:
當我寫下上面這些話，我仿佛理解了我家娃拖延作業(yè)的行為；遇到不會做的大片空白，自己偷偷看書的行為，任務(wù)太多最后什么都不做的行為
有時候自己卻會停留在這個行為上，不去想為什么，有時候直接開始批評或者指責(zé)孩子
我經(jīng)常說覺得孩子不容易，感覺我并沒有真正地理解孩子的不容易，還是比較淺顯的理解
補記6月26日的三件小事：1、今天兒子邀請同學(xué)來家里玩，他會提醒在電視上玩體感游戲的同學(xué)不要一直玩，這樣對眼睛不好 2、晚上把英語打卡做了，提醒他有兩道題沒做，他說自己不會，我自己讀了一下，發(fā)現(xiàn)確實很難，我也完全不知道怎么做 （感謝他坦誠地說出自己不會，而不是為了交差胡亂寫個答案） 3、今天炒的菜他都吃了，他同學(xué)都沒怎么吃，后來給他們點了麥當勞。（感謝孩子喜歡吃我做的菜，今天同學(xué)來了，都不怎么吃那些菜，看樣子是不合口味。頓時覺得每天我積極做飯，都是因為娃們愿意吃啊，還說媽媽是大廚。）
捐·涓:
優(yōu)秀優(yōu)秀
[強][強][強]
捐·涓:
今天我在忙，剛又好好的看了萍的分享，確實是這樣，我們有時希望孩子快速的完成作業(yè)，當孩子沒有如我們所愿得時候，我們又很快的下結(jié)論，指責(zé)孩子，批評孩子。我們大多數(shù)時候都太急了，急的沒有時間思考“他為什么這樣”或者“他這樣做是出于什么樣的原因”……
試著讓在自己慢下來，慢一些，感受一下自己的感受，慢一點，好奇一下孩子這樣做的原因，否則，人在江湖混遲早要還的，當我們變老的之時也就是孩子長大之際，他會用我們教給他們的方法對待我們。
當然，成長不是一朝一夕的事情，就從今天開始感受自己的感受開始，從今天發(fā)現(xiàn)孩子的小優(yōu)點開始
并試著表達出來
我舉個例子，比如：我看到你們不交作業(yè)，也不回應(yīng)我，我感覺有點失落，你們能不能在不知道該怎么表達的時候，送個一朵[玫瑰]或者給我一個[強]，或者給我一個[愛心]，或者[鼓掌]這個表情我也不嫌棄，讓我知道你們還是關(guān)注到了群里我說的話？
再來一個“看見發(fā)現(xiàn)”的例子：
我發(fā)現(xiàn)萍的實事求是，做事認真，當她看到孩子有題漏了，孩子回答不會時，她選擇了先自己試試，而不是直接批評指責(zé)孩子
我還發(fā)現(xiàn)露察覺到了自己怕總結(jié)，并如實地表達了出來
捐·涓:
各位，今天該交作業(yè)了[愉快]
@所有人
章:
在學(xué)習(xí)[愉快]，昨天孩子不肯寫數(shù)學(xué)，我也不知道怎么鼓勵，我就問孩子，老媽怎樣說對你有幫助，兒子還很好的演示了一下說：寶貝，你現(xiàn)在要好好學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，你以后不是想當科學(xué)家嗎，那你現(xiàn)在應(yīng)該努力把數(shù)學(xué)學(xué)好[玫瑰][破涕為笑]
城市美容師:
溫柔對待[微笑]
捐·涓:
我的作業(yè)：下午拿了多多買菜的一堆水果和一箱奶，很重，還快遞要拿，請兒子下樓幫忙，兒子直接拎上七樓。等我取了快遞回家，看到他已經(jīng)把該拆的都拆了，并且都規(guī)整好了，并迅速地拆了我拿回來的快遞，規(guī)整好了，并把所有的紙箱送到了鄰居爺爺收集的紙箱堆里。
我起初什么都沒說，只是剛才準備作業(yè)的檔口選擇語音輸入，讓他知道我的贊賞。
我也不知道怎么鼓勵他[害羞]
捐·涓:
哇，厲害@章
章:
我兒子是ADHD+多動，智商還行，但拖拉磨蹭控制力差，我們在運動訓(xùn)練治療
還有中藥調(diào)理加理療
以后就讓他教你怎么說，這個老師是現(xiàn)成的
捐·涓:
@章?[擁抱][擁抱][擁抱]
親愛的，加油，一切會好起來的
捐·涓:
到位[勝利]
捐·涓:
#接龍交作業(yè)了
接龍：
1. 捐·涓
章:
這是交今天的一句話嗎
捐·涓:
捐·涓:
是[愉快]@章
昨天早課，老師說了一句：充足的睡眠，就像給身體重裝系統(tǒng)，親愛的@章?晚上安排娃早點睡，還有輕松的家庭氛圍，對娃都有幫助
章:
感謝分享[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
是的，他睡眠不是很好，中醫(yī)搭脈也診斷了，孩子的安全感沒建立好
不過12歲之前都還來得及
hxl:
今天我參加妹妹畢業(yè)典禮，他自己一上午手機，下午舅媽帶出去玩，拿個手機又是玩。這種情況怎么找
章:
我們現(xiàn)在9周歲多
捐·涓:
來的及，只要媽媽一直在成長的路上，改變只是早晚的事[加油]
親愛的，我提醒一句，切記不給孩子貼標簽
@章
捐·涓:
@所有人?幫幫忙，一起想想，怎么說比較好？
章:
好的[太陽]
章:
現(xiàn)在晚上有和孩子一起嗎
hxl:
還沒到家，在回來的地鐵上
萍水相逢:
我覺得不一定是這個孩子，自己生活中自己覺得感到美好的事情，或者覺得值得感激的，都可以記錄呢
萍水相逢:
比如感謝舅媽下午帶孩子出去玩啦
諾言:
我是兩個孩子的媽媽，女兒今年高二，每周回來一次，學(xué)習(xí)壓力大，每次回家總想好好睡一覺，學(xué)習(xí)上幫不了，只能盡可能的不打擾她，突然有一天覺得，我們聊天的話題不在一個層面上了，之后每次回來后我就是聽她傾訴學(xué)校里的事，做個傾聽者，不在慣輸教育的話題了，因為我知道大道理她比我懂[捂臉][捂臉]但這個女兒確實很少讓我操心，尤其在學(xué)習(xí)上，我沒操心過。
但小的這個兒子，確讓我操碎了心，學(xué)習(xí)要陪著，今年六年級，成績免強班里十名左右，知道他不笨，但小聰明都用在玩上了，我和爸爸兩個人輪流著陪著，好像也沒什么效果[捂臉][捂臉]
今天下午4點我回來，讓他把卡打了，晚上讓他自己炒的菜，學(xué)習(xí)不學(xué)，干點家務(wù)總可以的。
我自己文化不高，教育孩子方面不知道什么教育方法是最好的，現(xiàn)在有這個群可以向你們學(xué)習(xí)一下[玫瑰][玫瑰][握手][握手]
章:
兒子10名左右還不好啊，知足知足[愉快]
有聽過第10名現(xiàn)象嗎
踏入社會成功的都不是最拔尖的
諾言:
我們這邊是農(nóng)村小學(xué)，不比你們那邊學(xué)校的[呲牙]
捐·涓:
愛萍總會有不同的思路[強]
章：
現(xiàn)在還是農(nóng)村好
我杭州西湖區(qū)，同學(xué)校的孩子受不了嚴厲的老師轉(zhuǎn)回福建沙縣農(nóng)村，孩子爸媽都高興，都覺得轉(zhuǎn)學(xué)的選擇正確[呲牙]
捐·涓
@周**媽媽你很能干了，也優(yōu)秀，有些事情一點就通[強]你悟到了要傾聽小月，她在說的過程中，也是在釋放壓力。為你高興[擁抱][擁抱][擁抱]
諾言：
@捐·涓認識這么多年了，最喜歡聽你說話，每次都會夸夸我[愉快][愉快]
捐·涓
@章想表達踏入社會，成功的，都不是學(xué)習(xí)最頂尖的
@諾言 誰讓你這么拎得清呢[偷笑]
章：
對的[偷笑]
捐·涓:
@hxl?露，娃手機一天，是你親眼看到的還是猜的？下午是舅媽反饋的？
先體會一下自己的感受，試著寫下來
然后再慢一點，咱先不急著下結(jié)論，不急著評判孩子，指責(zé)孩子，可不可以像愛萍家娃說題難沒做，愛萍沒有直接下結(jié)論那樣，先考察一下，再說？
如果他真手機一天，能不能試著給他的用手機時間作個界定，一天可以用多長時間？
或者，就閉著眼睛編造，夸他今天比昨天，還是少用了幾分鐘。反正他也不可能清楚自己究竟看了多久?；蛘哒f他看手機離眼睛遠了點……
如果你想找娃的好，怎么都能找到的，我相信你@hxl?
hxl
時間是定好的一天兩小時，我是沒看到，不到兩小時早就把手機遞給我看屏幕使用時間了，他每次都說沒有到時間，也不給看屏幕使用時間
捐·涓:
冰凍三尺，非一日之寒，孩子也不是一天這樣的，專注于自己專注于當下，看看現(xiàn)在能否做點什么，讓情況變得稍微有點不同？
hxl:
剛回來給他定了新規(guī)則：每天兩小時時間自己選，但是手機只有在使用的那兩個小時給到他。目前他是同意了。這個情況讓我心情好一些了。后面執(zhí)行起來估計還會出各種情況。還的做好心理準備
捐·涓:
不錯不錯[勝利][勝利][勝利]
先這樣試運行一下再說
可以讓他想想其他的時間他想干啥
能不能抽出半小時把扶小鷹撿起來？
先晚安吧，咱們也睡好覺，給自己的身體重裝系統(tǒng)[擁抱]
6月28
合一:
大家早安[太陽][太陽]我是張**，英文名Zoe，大家怎樣稱呼我都可以[玫瑰][玫瑰]
我也是一位孩子的家長，孩子目前11周歲半，新六年級。
感恩相遇，我們彼此學(xué)習(xí)[太陽][太陽][愛心][愛心][擁抱][擁抱]
捐·涓:
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
捐·涓
張老師，早?
親愛的們，早上好[愉快]
我早上一般五點四十起床，我參加了一個什么班，本來是去學(xué)父母規(guī)，夫妻規(guī)、兄弟姐妹規(guī)……這些去的，沒跟幾天，還沒搞拎清狀況，她們的那期營就結(jié)束了，莫名換成了家庭教育
[捂臉]
沒輪到我們組值班發(fā)言的周二，我都會帶著耳機一邊聽她們聊學(xué)習(xí)心得，敘家常，一邊準備早飯。我會把自己聽到有用的點記下來，等空下來，回到群里做個復(fù)盤
今早，看了她們的騰訊會議截圖，每個人的笑容都明媚燦爛，就像雨天的一抹朝陽，我頓時心曠神怡，心生喜悅
這是我今早在那邊寫的的總結(jié)，分享給大家[愉快]
今天我是一邊準備早餐，一邊聽課的，我學(xué)到了兩樣：1、多給孩子看名人傳記，如果他不看，我看，我相信他能從新樹立自己的理想
2、格格老師分享時，雪凡老師和她的互動，還有方法，讓我察覺了我以往模式的力量感不強的原因，我總是“隨波逐流”地去安慰對方一切會好的，她也挺不錯的，這就像鼓勵孩子你真棒那么空洞[害羞]
我們?nèi)豪?，也歡迎大家在完成基礎(chǔ)作業(yè)的情況下，回顧復(fù)盤自己的收獲，就像我們要求孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一樣，對自己有點小小的要求，好不好[愉快]
建不建議是別人的事，接不接受建議是自己的事，就像成長一樣，別人替不了自己，共勉[加油]
無論如何，諸君照顧好自己[愛心]
章:
看名人傳記，這個可以給孩子啟發(fā)，樹立榜樣，我要去看看適合孩子的書。
捐·涓:
[握手][握手][握手]
一起，記得有好的名人傳記，來分享
捐·涓
從我有限的認知里，我準備先從《錢學(xué)森傳》開始
有時故事性不強，我會看不下去的[捂臉]
所以期待大家的分享和推薦
捐·涓:
伙伴們，交作業(yè)了今天看到了什么好事？
諾言:
扶小鷹打卡進行中
捐·涓:
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
是自己主動的？
hxl:
王**今天遵守了規(guī)則，到時間才拿起手機?？此胩鞊u搖晃晃走來走去，后面實在無聊躺床上，最后躺睡著了。
諾言:
@捐·涓?提醒的[捂臉]
捐·涓：
不錯，不錯，看，守約定的好孩子
挺好，如果提醒了去做，也是好的
可以給他定一個時間，比如吃飯后就打卡，這樣，一段時間，他就養(yǎng)成習(xí)慣了，一吃完飯，就感覺好像該干什么了，就自覺了
捐·涓:
@hxl?有沒有明確地對他守約定表示贊賞？
捐·涓:
今天銨銨玩游戲，時間不短，我看在眼里，但沒說他，只是問他玩游戲感覺怎么樣？他說沒有想象中那么好玩，還給我一堆分析。我啥也沒說，就聽他說，他說完了，拿著籃球玩一會，又去看了一會兒書，又去玩游戲了[捂臉]
章:
今天兒子的新書終于在望眼欲穿中等來了，第一本上海尋寶記，他看過了，我就問他借來看，就想怎么鼓勵說：（他對自己喜歡的書比較吝嗇），可以借我看一下嗎？他開始不同意，后來我還是慣性的威脅道：把書鎖起來，他就趕緊拿給我，但拿給我的時候，我及時表揚他了，你還是很愿意分享的。[愉快]
捐·涓
[破涕為笑]
@章?[強]
真實有趣，又馬上更扳回來[耶]
在發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)慣性威脅后
[666][666][666]
章:
樊登老師說教育就是在孩子做對的時候，及時肯定他，說他可以做到，我們父母看到他這樣做很高興。
捐·涓:
其實孩子表現(xiàn)得很真實，當他心愛的書到了，他是舍不得借出去的。我想我心愛的東西剛到手，你就來借，我也會舍不得?？梢员硎緦λ睦斫?。[擁抱]
而且他心愛的是書，肯定他愛書這事，愛書的孩子一定都是有內(nèi)涵的人，能坐得住的人。《月亮與六便士》的作者毛姆曾經(jīng)說過，閱讀是一所隨身攜帶的避難所。想讓孩子愛上書是許多父母夢寐以求的，你中大獎了。[鼓掌]
最后當你威脅他時，他選擇了借給你，那就是識時務(wù)，他知道干不過你的。多聰明[強]在外面也一樣，如果孩子遇到自己力所不及的事，最大的保護自己就是正道，這就是識時務(wù)
你也很棒，發(fā)覺了自己的“習(xí)慣性威脅”，悄悄記錄一下，你一天大約使用這個手段多少次？我好奇，你好不好奇？[偷笑]
捐·涓:
我前幾天準備記錄一下自己在一天中大大小小的害怕
結(jié)果沒成功
改天再試[呲牙]
晚安各位，沒事早點睡，給自己身體多充電[月亮]
章:
好的，感謝分析反饋，我這兩天盡力在覺察自己
萍水相逢:
6月28日三件小事：1、今天早上趁著雨小，出去跑步啦，很開心 2、今天陪兒子看了一部電影《頭腦特工隊》第二部，女兒上學(xué)去了，只用帶一個娃還是輕松很多 3、兒子在家不肯做作業(yè)，也不列計劃，我忙活了一會兒家務(wù)就去幼兒園參加畢業(yè)典禮了，感謝自己今天沒有絮絮叨叨地說兒子，暑假期間希望自己可以管住嘴，少講道理，實在心里不舒服就找點喜歡的事情做，不要被焦慮推著走，最后口不擇言。
捐·涓:
盡管雨天，我發(fā)現(xiàn)萍心里有個小[太陽]
據(jù)說《頭腦特工隊》很好看，我朋友說了，這是新電影嗎？
6月29
萍水相逢:
現(xiàn)在上映的是第二部，《頭腦特工隊》還有第一部，可以先在家里把第一部看了，再去電影院看第二部
捐·涓:
哦，記得好像曾經(jīng)看到過這個名字，原來是出了第二部
好主意
看起來
捐·涓：
捐·涓:
看似是孩子的問題，其實不一定
捐·涓:
朋友們，今天看到了有什么美好的事情？[呲牙]
捐·涓:
今天班主任電話說銨銨的數(shù)學(xué)年排退了一百多名，建議銨銨出去上個補習(xí)班，我和銨銨商量后，他說不用，他自己會調(diào)整心態(tài)。我看這娃比我淡定，學(xué)習(xí)是他的事，我選擇尊重他。
萍水相逢:
6月29日記錄三件小事：1、今天帶女兒去小學(xué)核驗，小丫頭要開啟一個新的人生階段啦，替她開心 2、今天是老大的生日，晚上倆娃在家里吃東西看電視，我和隊友出去吃好吃的，很開心 3、下午孩子們上興趣班，我和隊友一起聊天，這是我們倆難得的每周溝通交流時間，我們還挺享受這個時間的，一起討論一些問題的看法，彼此反省自己這周做的好的不好的。
萍水相逢:
你也很淡定呢，充分尊重和信任孩子，真好啊
6月30
捐·涓:
開心，夫妻融洽，孩子健康成長[勝利][勝利][勝利]
上次兒子晚自習(xí)，班主任問我他要不要在學(xué)校吃晚飯，我回復(fù)老師：等孩子回來，我問問他。班主任直接說，我問他吧！孩子那時還沒放學(xué)[捂臉]
剛才又被語文老師質(zhì)疑了，你不管孩子學(xué)習(xí)的？然后給我科普了一下語文作文班級情況
我就是個掛牌家長[破涕為笑]
萍水相逢:
你們老師好負責(zé)啊，不過感覺這樣可能也會給孩子和學(xué)生壓力，你充當了很好的緩沖帶
捐·涓:
是的，我們老師都挺負責(zé)的，我挺感激的[呲牙]
捐·涓:
上次社會老師要求孩子簽個類似軍令狀一樣的目標表，并威脅說，如果做不到就…就…就聯(lián)系你媽媽。
兒子給我說，他一聽，心想我媽那有什么殺傷力啊，但又不能馬上答應(yīng)，不能讓老師看出來，他就假裝被嚇著一樣答應(yīng)老師了[捂臉]
捐·涓:
朋友們，今天看到了自己或者別人什么閃光點？
捐·涓:
早餐只有蔥油餅和稀飯，感覺有點單調(diào)，我就給兒子說，要不要給我們再外賣點什么，兒子說先吃吃看吧。我想了想，不知道還怎么肯定他的這個有優(yōu)點，想了半天，覺得大概是理智吧，于是喃喃滴說，你總是這樣……理智[偷笑]
捐·涓:
不怎么經(jīng)?？隙ㄈ说膬?yōu)點，技術(shù)還有待提高加強[加油]
捐·涓:
@所有人?不練永遠不熟，對不對？
萍水相逢:
哈哈哈
孩子聽了很開心吧
萍水相逢:
6月30日記錄三件小事：1、今天我們坐火車回外婆家，下車的時候兒子主動幫忙提行李，我說真是個小幫手了啊 2、姐姐和姐夫做了很多好吃的帶到火車站接我們，孩子們太幸福了，感謝姐姐和姐夫，每次我們回來都幫忙忙前忙后 3、晚上我和我爸爸一起帶三個孩子一起到家附近的游樂園玩，回來的時候有一段路比較黑，爸爸在前面給我們帶路，感覺很安心。（我其實有點怕黑的）
捐·涓:
幸福[耶]
幸福就是日常的小感動，小安心，小發(fā)現(xiàn)，是不是？
捐·涓:
萍，你們這就開啟避暑模式？
捐·涓:
@城市美容師?@周**媽媽?你們家呢？今天有什么好事發(fā)現(xiàn)？
捐·涓:
@章?，想你了，亮閃閃的眼睛，今天又覺察到了什么？
捐·涓:
@hxl?這兩天兒子遵守約定了吧？
諾言:
@捐·涓?
多多上午去學(xué)校休業(yè)式，下午一直和我在店里，一邊看電影《頭腦特工隊》一邊給我?guī)兔Γ盹埡蟠蚩?，練字半小時，做運動，拼樂高。
捐·涓:
妥妥的別人家的孩子[勝利]
諾言:
就是要我陪著[呲牙]@捐·涓
捐·涓:
多多練字，這個習(xí)慣好[強]
今天看了一篇文章說，字跡工整對考試很有幫助
諾言:
@捐·涓就是寫的不好，才讓他練的[捂臉]
捐·涓:
陪不了多久了，還愿意你陪就先陪著吧
[偷笑]
捐·涓:
記得你們一直在練字，畫畫
捐·涓:
都是高雅的藝術(shù)
諾言:
是的，先陪著[偷笑]
7月1日
萍水相逢:
沒有呢，是帶孩子們回來看看外公外婆，只待幾天就要回去啦。
捐·涓:
萍，你老家哪里？
萍水相逢:
在湖北武漢的農(nóng)村[呲牙]
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
剛才外公帶孩子們近距離看了一下長江
捐·涓:
城里孩子的稀罕[呲牙]
捐·涓:
天氣也給力[強]
萍水相逢:
嗯嗯，是啊，今天天氣預(yù)報是有暴雨的，目前還是大太陽
章:
曹捐·涓:
熱不？
捐·涓:
幸福，依著這么大個都市武漢，還是大農(nóng)村[強][強][強]
你們那邊溫度是不是跟杭州差不多？
捐·涓:
@章有什么感受和收獲？分享給我們[愉快]
萍水相逢:
嗯嗯，溫度差不多
章:
前天打孩子了，罵和吼也犯了，這兩天反思，有沒有更好的辦法
章:
打算每天夸孩子三個優(yōu)點，堅持一周試試
捐·涓:
[擁抱][擁抱][擁抱]@章
捐·涓:
打了孩子，吼了孩子之后，有什么感受？
捐·涓:
可以試試
捐·涓:
剛剛聽到一句話：愛情最大的浪漫是，永遠對對方有分享欲
捐·涓:
大家怎么看
hxl:
沒守約定，家里來客人了，出去玩帶手機，今天說約同學(xué)了帶手機出門了。說這是特殊情況
捐·涓:
外地的客人？
hxl:
是的
諾言:
我們今天上午去補習(xí)班，下午練字40分鐘，看了電影《功夫熊貓》晚上和我一起做飯，飯后散步消食40分鐘，打卡，洗澡。
捐·涓:
一天過得很絲滑[強]
諾言:
我也覺得很是爽歪歪[偷笑]
捐·涓:
母慈子孝[強]
捐·涓:
只有跟孩子關(guān)系好了，他才愿意聽你的，陪你的
捐·涓:
昨天銨銨自覺開始做科學(xué)作業(yè)，自作自查[勝利]
章:
羨慕@諾言
捐·涓:
他目前為止，只發(fā)了這個作業(yè)
捐·涓:
@章你也可以的
章:
是的，關(guān)系是第一位的，關(guān)系好了，情緒就好，情緒好就好溝通，活那么大也是今年才體會到
捐·涓:
莉莉是我們認識的和孩子關(guān)系最好的媽媽[偷笑]
捐·涓:
現(xiàn)在知道也不晚[耶]
章:
是的，聞思修，現(xiàn)在修煉起來
如何搞好關(guān)系？
以前我?guī)煾岗w智光博士教導(dǎo)過：欣賞、贊美、認同別人，這點真的要時時練習(xí)[憨笑]
捐·涓:
@諾言莉莉，你傳授一點經(jīng)驗，怎么搞好跟孩子的關(guān)系
捐·涓:
是的，原理是這樣
諾言:
@章@捐·涓沒什么羨慕和經(jīng)驗[捂臉]
章:
可能你的媽媽就是這么對待你，你也很自然傳習(xí)了
諾言:
我只是不喜歡嘮叨，了解自己的孩子，知道他喜歡什么，其實練字我是陪著他一起練的[呲牙]
捐·涓:
確實，莉莉很干脆不和孩子嘮叨
章:
不嘮叨對于我已經(jīng)很難了，孩子不做我只有反復(fù)說
捐·涓:
那就試一下，不說他看看會怎么樣
諾言:
我每次做作業(yè)先提醒一遍，后面就是告訴他不做的后果，就是要挨揍，一般都很有用[偷笑]
捐·涓:
揍人也很干脆，是吧[捂臉]
捐·涓:
我從來沒見過你說過孩子，還別說揍呢
諾言:
但我很少很少打他，長這么大基本沒怎么打過
章:
比如起床，不叫他就不起來，剛剛在和他約定，問他明天打算幾點起，他先說盡早，我說要個具體時間，他說讓我定，我說還是你定好，他就說7點，那就拭目以待吧[愉快]
諾言:
我們8點到補習(xí)班，讓他自己安排時間，幾點起床，自己定好鬧鐘[呲牙]
章:
我曾經(jīng)也想這樣，但讀小學(xué)后就打了[捂臉]
諾言:
打人的事應(yīng)該交給爸爸，一個唱白臉，一個唱紅臉[偷笑][偷笑]
捐·涓:
我以前就是大人的那個人
諾言:
@捐·涓所以老葉就很好呀[呲牙][呲牙]
7月2日
捐·涓:
哈哈哈，是，我們做了壞人，才有機會好人都讓你們做了[偷笑]
諾言:
也不是這么說，我們家爸爸比較嚴厲，如果兩個人都嚴厲，孩子怎么辦呢？心理上也承受不了呀
捐·涓:
哈哈[偷笑]
捐·涓:
叫兒子吃早飯，沒叫不動，我自言自語說咦？還說讓早飯促發(fā)你打卡呢，怎么還沒早飯就打卡了？不一會兒，就聽到讀英語打卡的聲音了[得意]
捐·涓:
親們，今天交作業(yè)啦[偷笑]
章:
今天表揚兒子了，具體有點記不清哪兩點，看來不夠深刻，還差一次
章:
但他已經(jīng)睡了，我剛線上開了個催眠療愈同修的會議，他自己睡著了，沒來打擾我，明天記得和他反饋，肯定他[愉快][強]
捐·涓:
嗯嗯，看到孩子的好，怕自己忘記的話，隨手記下來，一定說給他聽[呲牙]@章
7月3日
捐·涓:
今天我又如法炮制，叫兒子吃早飯，他說他不餓，我進他房間看了一眼，他就開始英語打卡了，后來確定他打卡了，我于是強化說，你現(xiàn)在“看見早飯”就是一個英語打卡的觸發(fā)點，不錯[強]媽媽再也不用擔心你忘記英語打卡了[呲牙]
捐·涓:
今晚兒子家長會，壓力巨大
萍水相逢:
7月3日三件小事：1、今天在車上小外甥女不想給泡芙給我女兒吃，但是她說可以給一個人吃，然后我兒子說我不吃，然后女兒就吃到泡芙了。我后來夸兒子，知道幫助妹妹啦，他被我夸了有點不好意思（他說我不喜歡吃泡芙?。?、今天坐火車的路上，我拿出來折來折趣嘗試，慢慢地折出來好幾個，孩子們本來自顧自地玩他們的，后來也加入進來，我挺開心的。真的是“孩子不是聽你說什么，而是看你做什么?！毕Ｍ钪凶约嚎梢远嘁源颂嵝炎约?、晚上我發(fā)現(xiàn)我們出門這幾天，隊友沒有洗衣服，冰箱里的食物也沒有及時處理，我第一反應(yīng)是生氣，然后我給自己點了一杯咖啡，把可以機洗的衣服送進洗衣機，冰箱里該扔的扔掉，拖地，并且提醒孩子們做他們需要完成的事情。在這一系列的活動中，慢慢地我也平靜了，事情一一得到解決。
萍水相逢:
[強][強][強]
7月4日
捐·涓:
萍你帶孩子回來了？
捐·涓:
是的，孩子看大人怎么做[強]假想，如果你沒有自己動手折，而只是一直催著孩子折，孩子會怎樣？說不定原本有的一點點興趣都被催沒了
萍水相逢:
嗯嗯，是啊
捐·涓:
兒子結(jié)業(yè)式回來后，說和他同學(xué)約好了1點去打球，我十一點多點的外賣一點一刻了才送來，兒子硬是沒吃一口出門了（他就吃了我準備的菜），說他已經(jīng)失信于他同學(xué)了，不能再晚了。下午是不是可以肯定他的守約意識？[偷笑]
萍水相逢:
嗯嗯，要好好鼓勵一下
萍水相逢:
我兒子以前去同學(xué)小區(qū)玩，大概二三年級的時候，同學(xué)說回家一下就下來，后來就沒有下來了，我兒子等了好久，還挺難過的
捐·涓:
當初有好好安慰一下兒子？他難過我們能理解，如果我們遇到這種情況也會難過，但對方不來，那是對方失信了，他依然是守約的好孩子
捐·涓:
昨天圖書館借了一本《微教育》
這書的一個理念是：人事處，人人是老師，事事是教案，處處是什么來著，一會兒翻一下
我很認同
捐·涓:
處處是學(xué)校
萍水相逢:
我都忘記怎么安慰娃的了，只是告訴他每個人家都是不一樣的
捐·涓:
是的，每家情況不一樣
捐·涓:
關(guān)于這點，守時守約@諾言很厲害[強]
諾言:
@捐·涓不好意思，我這幾天失約了[呲牙]
目前在高鐵上，回老家一趟[抱拳]
捐·涓:
送娃回家避暑？
萍水相逢:
7月4日記錄三件小事：1、今天又是忙碌的一天，雖然娃做的事情很有限，但是晚上我把他需要做的事情寫在了一張紙上，現(xiàn)在一條條的過，心里很踏實2、今天兒子同學(xué)說要去夜跑，我趕緊跟上，孩子和同學(xué)一起跑了5公里，真好啊，如果不是同伴一起，兒子不會愿意跑那么多3、今天女兒不想練琴，我壓住了自己的情緒，我覺得每次都威脅說不想練習(xí)就不學(xué)了這樣不好，還是應(yīng)該在孩子不想練習(xí)的時候、看到孩子的困難，和她一起面對。不管將來是否會一直學(xué)下去，起碼目前在學(xué)的過程中還是要做好支持
捐·涓:
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]
捐·涓:
真好
捐·涓：
兒子今天打球打到了八點多，剛才把兒子叫來肯定了他守約定，但提出希望，希望他七點，最多七點半就回來，他同意了
萍水相逢:
[鼓掌][鼓掌][鼓掌]先肯定，再表達自己的期望，這樣孩子也更容易接受吧
7月5日
捐·涓：
萍很快總結(jié)出了規(guī)律[強]
捐·涓:
@所有人?親們，美麗的眼睛今天發(fā)現(xiàn)了什么美好呢？等待你們的分享[愉快]
hxl:
兒子參加520去了，活動要求家長每天晚上給小孩發(fā)一條鼓勵貼
捐·涓:
剛好，剛好，練起來[加油]
捐·涓:
去，他愿意去的吧？
hxl:
發(fā)愁不知道怎么寫。我說報了一個集訓(xùn)他就去了，去之前他都沒有了解是干什么的
萍水相逢：
7月5日記錄三件小事：1、晚上帶孩子們出去玩，回來的時候讓他倆自己上樓，我把電瓶車騎到地庫充電。等我到家的時候，老大已經(jīng)完成了他自己的體鍛（跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈），真是開心呀2、今天女兒不想練琴，我說我們只練15分鐘，然后我去接哥哥，你看動畫片，她就開始練習(xí)。那首曲子她之前覺得難，還說自己手疼，我說練習(xí)時間短一點應(yīng)該不會那么疼。最后不僅練習(xí)了不愿意練的曲子，還把之前不熟悉的曲子也練了。我發(fā)現(xiàn)老二的情緒控制能力比較好，她可能會有情緒，但是如果她需要練琴，她練習(xí)的時候也會很投入，然后停止練習(xí)的時候會尋找安慰。3、今天早上不想跑步，起來騎車了。騎的是自己一直喜歡的路線，開心
萍水相逢:
大家一起記錄吧，不管這一天過的怎樣，總能找出一點開心的事情呢
捐·涓:
剛剛?cè)挛宄砹藘蓚€頭[陰險]
爸爸看到兒子滿意今天的發(fā)型，建議拍照定型，以后就這個發(fā)型
萍水相逢：
這么厲害啊，還會理發(fā)
捐·涓：
@hxl 這就有兩個點，他聽媽媽的話，信任媽媽，也勇于嘗試新鮮事物
他回來，你和他聊聊，有什么收獲，愿意分享，就又是一個點——樂于分享，可以再引申一個點——口才挺好，一般口才好的孩子才樂于分享
捐·涓：
@萍水相逢[破涕為笑]自學(xué)成才，也多虧兩位先生的不嫌棄[偷笑]
@萍水相逢 真好，真好，看到萍兩個孩子管得井井有條，給萍[強][強][強]
是的啊，是哪位哲人說的，生活從來不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛
7月6日
捐·涓：
@所有人?各位，今天發(fā)現(xiàn)了什么美？
章：
今天從外婆家回來的公交車上本來他要去繞一圈少走幾步路，我和他商量我手機沒電了早點到家可以充電，兒子也很爽快答應(yīng)我了，我們也就愉快的多走幾步早點回家?？吹絻鹤悠鋵嵭U配合的，是我以前不會好好說[憨笑]
捐·涓:
我今天幫兒子在釘釘里找課本電子書，突然沒有耐心，把手機丟給兒子，你找！這小子慢悠悠地，自己找不到，氣急敗壞了！我發(fā)現(xiàn)孩子的覺察力挺好，而且情緒絲毫不受影響
捐·涓：
@章不錯不錯[強]
7月7日
萍水相逢:
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIyNTQzNjQ1NQ==&mid=2247488390&idx=2&sn=168eb020fd6a2dbb94130732eae955a0&chksm=e87ee5cedf096cd81ad52e7d39b3c668eb8d09d5181fdb0ecf8c5b9ca5534236040466fe758b&mpshare=1&scene=1&srcid=0707MqLS6Y8iPiIOUc4j5kr7&sharer_shareinfo=9ce63f6820a1eb46d7adf2169b685e8e&sharer_shareinfo_first=1f1e6b22adee79283850985176999699#rd
萍水相逢:
不好意思，發(fā)一個我很喜歡的老師的課程，我上了4期陳忻老師的從心理解孩子，這個青少年課是只有暑假才開，有興趣的朋友可以看看
萍水相逢:
我之前很猶豫要不要發(fā)出來，覺得有做廣告的嫌疑?？墒俏易屑毾胂耄绻腥嗽谌豪锇l(fā)了一個東西，事后我發(fā)現(xiàn)確實很好，我還是很感激，也會想怎么沒有早點知道
萍水相逢:
我這幾天會看《青少年心理學(xué)》這本書，挺厚的，但是我想，慢慢看，多了解一點青春期孩子的情況，以后看到孩子身上有類似的情況自己就更淡定
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
[圖片]
萍水相逢:
@捐·涓?不好意思，做了一個小分享，希望沒有引起大家的反感呢。有興趣可以一起讀讀這本《青少年心理學(xué)》，挺厚的，我現(xiàn)在是挑自己感興趣的章節(jié)讀
捐·涓:
上進好學(xué)的媽媽[強]
我們是開放小群，好東西，歡迎來分享
7月8日
捐·涓:
昨晚睡覺前，總覺得什么事情沒做……[破涕為笑]
原來是昨晚的作業(yè)沒交[捂臉]
捐·涓:
補一個[偷笑]：昨晚我作業(yè)沒做就睡覺了，我發(fā)現(xiàn)當我發(fā)現(xiàn)這件事情時，自己挺接納自己的[呲牙]
捐·涓:
今天又差點忘了，手機沒電關(guān)機了[捂臉]
捐·涓:
@所有人?今天的美好發(fā)現(xiàn)了啥？
捐·涓:
今天早上給兒子吃吃完早餐去圖書館吧，他不愿意，好吧，那你決定，我忙著去打掃衛(wèi)生了，打掃完我準備自己去，結(jié)果還沒打掃完，他就過來說他還是去吧。我發(fā)現(xiàn)當孩子感覺到尊重時，他才會把精力用在評估父母的建議上，而非如何斗爭或逃避上
7月9日
章:
今天要孩子幫忙整理餐桌，試著樊登老師教的方法，說我需要一個幫手，他很快高興的說來了來了，不像下午我說幫媽媽拿個碗，他是做了，但不是很情愿很高興。[愉快]
曹捐·涓:
現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用[強][強][強]
捐·涓:
感謝@章分享，下次我也試試這個方法[呲牙]
捐·涓:
今天跟兒子討論他的暑假作業(yè)，作業(yè)比較多，需要更多的條理，安排，和執(zhí)行。我時刻關(guān)注他的感受，當他皺眉，我會停下來先問他的感受，繼續(xù)努力[加油]
7月9日
捐·涓:
@所有人?今天的美好發(fā)現(xiàn)了啥？
捐·涓:
今天我自己去圖書館，兒子不去就不去吧，我看到了我對孩子的尊重[偷笑]
萍水相逢:
這幾天我在醫(yī)院陪孩子，他做了個小手術(shù)。我下樓給他買游戲幣，他自己在病房用了那個噴口腔的藥，之前一直不肯的，我發(fā)現(xiàn)了還是挺開心的
捐·涓:
[擁抱][擁抱][擁抱]@萍水相逢
捐·涓:
當孩子不肯做某事時，媽媽不嘮叨不強迫，就是給了孩子尊重，孩子會有精力評估父母的意見并做出選擇，而不是把自己全部的精力用來自我防御
智慧的媽媽[強][強][強]@萍水相逢
7月10日
捐·涓:
@萍水相逢?孩子今天怎么樣了？
捐·涓:
這兩天圖書館回來太晚了，剛都關(guān)機準備睡覺了，突然想起咱們?nèi)豪锏摹袄滹垺睕]炒，趕緊開機開[偷笑]
捐·涓:
當初建立這個群，我的初衷是為了大家來練練發(fā)現(xiàn)美的功夫，好好說話的功夫，既然大家都因為各種原因，沒有時間來做這些“重要但不緊急的事”，那就解散本群吧[社會社會]@所有人?
捐·涓:
感謝各位曾經(jīng)的參與[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
移除了所有成員！
