本文參加#感悟三下鄉(xiāng),青春筑夢行#活動(dòng),本人承諾,文章內(nèi)容為原創(chuàng),且未在其他平臺(tái)發(fā)表過。
在安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院赴蕪湖市“莘莘園藝”屋頂綠化實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院屋頂綠化初步形成,團(tuán)隊(duì)成員分工合作,齊心協(xié)力,讓綠色走進(jìn)身邊,走上屋頂,讓屋頂充滿生機(jī)。
第一階段,屋頂綠化的準(zhǔn)備階段是十分漫長,就植物的準(zhǔn)備已經(jīng)進(jìn)行了一年。為了保證屋頂綠化項(xiàng)目的持續(xù)性,我們在不破壞母盆景觀效果的基礎(chǔ)上采用“碎斷繁殖”的方式,對模塊進(jìn)行擴(kuò)充并替換初具景觀效果的模塊,同時(shí),我們采用水蘚泥炭和營養(yǎng)土以保證植物正常生長和底部排水。在大家的共同合作下,模塊的雛形已經(jīng)顯現(xiàn)。

第二階段,活動(dòng)的中期,團(tuán)隊(duì)分工合作的高效性能體現(xiàn)出來,我們將團(tuán)隊(duì)分成若干組,實(shí)踐部的同學(xué)在電鏡樓完成進(jìn)一步的模塊擴(kuò)張,設(shè)計(jì)部的同學(xué)在食堂努力的趕制設(shè)計(jì)圖,并向老師不斷的請教修改,而宣傳部的同學(xué)則在一旁拍照記錄,制作宣傳片和撰寫新聞稿。安全組負(fù)責(zé)行動(dòng)中的安全和日常的報(bào)寢工作,龐大的工作量在我們合作力量的面前仿佛也渺小了起來,變的微不足道。



第三階段,也是最后一個(gè)階段,我們將設(shè)計(jì)稿與實(shí)際排版核實(shí)無誤后,將電鏡樓上的培養(yǎng)植株,依次搬運(yùn)至生科院二樓,并按照設(shè)計(jì)稿的方案進(jìn)行擺放,然后按照實(shí)際進(jìn)行微調(diào),最后,我們的成果完美的呈現(xiàn)出來。
后期的植物維護(hù),我們安排了兩位同學(xué)在暑期每日兩次各澆一次水,保證植物良好生長,開學(xué)過后,也會(huì)安排同學(xué)不定時(shí)的修剪和增肥。



經(jīng)過這幾天,我們一同努力,一同前進(jìn),一同克服種種困難,一同用汗水筑起綠色屋頂,讓綠色一直圍繞我們身邊。