緣起:老師姑娘高燒，但老師依然堅(jiān)持微課，堅(jiān)持小灶，但群里部分朋友沒有看到老師的忙碌，老師用開罵的方式喚醒大家。

以下的表達(dá)只針對(duì)群里一小部份朋友，是以痛罵的方式，看到了會(huì)非常不爽。我這不是針對(duì)人，而是希望能這種方式喚醒你。

一門心思只想著解決自己的問題，一天到晚只想著自己那點(diǎn)破事，罔顧別人的處境，對(duì)他人無(wú)一點(diǎn)體諒。

學(xué)什么學(xué)，學(xué)個(gè)鬼??！特麻的平時(shí)一副溫柔慈悲，為了自己的“要”，為了自己的“好”，自私冷漠暴露無(wú)遺。

小樹現(xiàn)在的體溫依然40.3度，高燒兩天一夜。我還照常講微課、寫作、給你們開小灶。你們還真不把我當(dāng)人，當(dāng)機(jī)器??！

私我不破，談何利他？自我不除，談何自由？

一天到晚私聊我解決問題的那些人，該斷奶了，別跟小樹搶乳汁了！

雖然我沒有和老師私聊也沒有問老師任何問題，但老師所說(shuō)的在我身上都存在，老師的一翻言辭當(dāng)頭棒喝，一下點(diǎn)醒夢(mèng)中的我。好久了這個(gè)問題困擾著我，通過(guò)學(xué)習(xí)，我似乎能感覺到自己的不妥，但等事情來(lái)臨的話時(shí)候，我會(huì)不停的尋找外援，跟本不去想別人的感受和體會(huì)，說(shuō)到底還是自私了，人際關(guān)系也一樣，想自己的多了，感覺誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都有不好的地方，唯獨(dú)沒有深成的想自己。

今后站在別人立場(chǎng)想，做到同理共情。