? ? 在五一勞動(dòng)節(jié)期間，我無(wú)意中拿起毽子踢了幾下，因?yàn)樾菁?，家人都湊在一起踢起?lái)了。從此我就想把毽子踢好，沒(méi)事練習(xí)練習(xí)，也鍛煉了身體。但想每天踢毽子，還沒(méi)那么容易。開(kāi)始技術(shù)不行，踢到毽子的次數(shù)還沒(méi)有撿毽子的次數(shù)多。想找個(gè)伴兒，強(qiáng)邀老公參與進(jìn)來(lái)，我們兩個(gè)人踢，總覺(jué)得不夠認(rèn)真、沒(méi)有勁頭，也可以隨時(shí)放棄，踢著毽子覺(jué)得沒(méi)有有享受的感覺(jué)。
? ? 因?yàn)槲覀兺砩显诼愤吢窡粝绿唠Γ腥藗兇掖易哌^(guò)，有的躲著閃著過(guò)去、有的看一眼、有的也會(huì)回頭看兩眼，偶爾路人也會(huì)伸出友誼之腳相助。我和老公堅(jiān)持到第3天的時(shí)候，也是慢慢失去興趣的時(shí)候，有個(gè)路人甲說(shuō)，我可以一起踢嗎？我們欣然同意，增加了1個(gè)人，我們好像增加了責(zé)任感、也積極認(rèn)真的對(duì)待毽子來(lái)到面前的每一次機(jī)會(huì)，而且在累了的時(shí)候也繼續(xù)堅(jiān)持著。第4天，路人甲又和我們一起踢毽子了，我們踢得越來(lái)越好了。得知，路人甲也是遛彎鍛煉身體人士。我們沒(méi)有約，碰到一起就踢，碰不到就不踢，順其自然。
? ? 我思考踢毽子的過(guò)程，路人甲給了我們什么？
? ? 還有在寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的成長(zhǎng)歷程，可以說(shuō)是離不開(kāi)戰(zhàn)友們的友情評(píng)論，不管是欣賞、點(diǎn)贊還是建議及意見(jiàn)，都是我堅(jiān)持下去救命的稻草。從開(kāi)始7天的訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)始，只要我發(fā)文字出去，就會(huì)積極地等著大家的反饋，也積極地吸取建議去完善、去進(jìn)步。真心話是感謝大家的一路支持與幫助，一路的認(rèn)可與鼓勵(lì)，才能夠堅(jiān)持著......
? ? 戰(zhàn)友們給我的又是什么呢？
? ? 他人，在我們的生活中扮演者積極重要地影響著。
? ? 由此我便引發(fā)了思考：在我們生活的周?chē)?，人與人之間有親子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系等等，總而言之這種關(guān)系、那種關(guān)系，紛紛擾擾，異彩紛呈。實(shí)際上關(guān)系可以劃分為兩大類(lèi)：一種是親密關(guān)系、一種是他人關(guān)系。
? ? 親密關(guān)系是父母之間的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系從小到大影響著我們，決定我們未來(lái)的一切。而一定時(shí)期的親密關(guān)系決定著你我們以后如何處理他人關(guān)系。
? ? 他人關(guān)系可以說(shuō)有重要他人和普通他人，重要他人包括除父母之外的親屬關(guān)系、老師、好友以及戀人、伴侶。而普通他人也就是類(lèi)似路人甲路人乙的旁人。
? ? 而普通他人關(guān)系在日常生活中，一般會(huì)起到調(diào)劑、潤(rùn)滑、增進(jìn)、升華的作用。
? 所以，人是群居動(dòng)物，是需要團(tuán)隊(duì)和關(guān)系的存在，只希望能夠開(kāi)心快樂(lè)的生活。
