吃晚飯時(shí)，無(wú)意間瞄了一眼飯桌上的日歷，發(fā)現(xiàn)周天就是母親節(jié)，緊挨著的周六則是護(hù)士節(jié)。
我說(shuō)：“快到母親節(jié)了呢，還和護(hù)士節(jié)挨著了，睿睿，你打算送什么禮物給媽媽呀？”“媽媽想要什么禮物呢？”
睿睿邊說(shuō)著邊翻了一頁(yè)日歷“媽媽，也快到兒童節(jié)了耶！你送我什么禮物呀？”
“要送我的禮物你自己想，兒童節(jié)我送你一本書好不好？”
“我送你的禮物先保密，你要送我一本尋寶記，可以嗎媽媽？”最近一直沒(méi)考到一百，尋寶記就停下來(lái)了。
“我或許送你一本比尋寶記還好看的書呢，不一定是尋寶記。你看你過(guò)兒童節(jié)，我過(guò)母親節(jié)，還有馬上來(lái)到的父親節(jié)，但是你知道不知道這個(gè)護(hù)士節(jié)誰(shuí)過(guò)？怎么來(lái)的？”
“姑姑過(guò)護(hù)士節(jié)?！?/p>
“你姑姑是醫(yī)生不是護(hù)士，護(hù)士節(jié)的來(lái)歷和一個(gè)叫南丁格爾的人有關(guān)，還有一種精神叫南丁格爾精神，我記得不全面，吃完飯你自己百度一下。”
“好嘞！”一聽(tīng)可以上網(wǎng)馬上聲音就抬了八度，盤子里的水餃也吃的快了，剩了一個(gè)一推盤子說(shuō)吃飽了，從我包里找了手機(jī)，自己忙去了。
大概十分鐘以后我喊睿睿放下手機(jī)去做作業(yè)，睿睿立刻把手機(jī)放回包里坐在書桌旁邊寫作業(yè)了，雖然需要提醒表現(xiàn)還算不錯(cuò)。
做完作業(yè)后我問(wèn)她知道護(hù)士節(jié)的來(lái)歷了嗎？睿睿說(shuō)：“知道了，有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)死亡率很高，有個(gè)叫南丁格爾的人來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)醫(yī)院里管理很混亂，就決心改善醫(yī)院的衛(wèi)生條件，半年后死亡率從49%降到了2.2%，她還創(chuàng)辦了護(hù)士學(xué)校。后來(lái)她死了以后人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把她生日那天定為護(hù)士節(jié)。（基本上是睿睿的原話）”睿睿說(shuō)這段話的時(shí)候眼睛有點(diǎn)直，看樣子是在背，說(shuō)明睿睿的記憶力很好，如果自己主動(dòng)去記還真是頂呱呱。
我打開手機(jī)，還是百度的那頁(yè)，看來(lái)睿睿只看了這個(gè)，沒(méi)有玩手機(jī)（我手機(jī)里沒(méi)有游戲，睿睿玩就是亂七八糟的按），我把她看的內(nèi)容也復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)了。
節(jié)日由來(lái)
1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國(guó)一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔走前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)對(duì)病人的護(hù)理和營(yíng)養(yǎng)。半年之后，醫(yī)院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國(guó)倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動(dòng)了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為“近代護(hù)理創(chuàng)始人”。南丁格爾1910年在逝世后，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)為紀(jì)念南丁格爾為護(hù)理事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，于1912年將她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”，最初稱“醫(yī)院日”，也稱“南丁格爾日”。
南丁格爾精神就是由愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心所組成的偉大的人道主義奉獻(xiàn)精神。
2018.5.9 晴? 14°C～25°C
