一般說(shuō)，一篇文章的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題開(kāi)頭和結(jié)尾，段落和層次，過(guò)渡和照應(yīng)組成。
標(biāo)題種技巧，內(nèi)文重結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu)的基本單位是層次和段落，層次是指內(nèi)容上相對(duì)完整的意義單位，也叫做意義段。段落是以換行為標(biāo)題的章法單位，也叫自然段。
層次的組合方式，分為縱向組合和橫向組合，縱向組合如時(shí)間順序，邏輯順序等，橫向組合如空間順序、并列關(guān)系等結(jié)構(gòu)的基本要求是形式勻勻稱，銜接緊密節(jié)奏鮮明。
《從零開(kāi)始學(xué)寫作》這本書的第7章主要講述了層次中的邏輯順序及段落的銜接。
下面就跟著我一起來(lái)學(xué)習(xí)本章的主要內(nèi)容吧。
1.常見(jiàn)的寫作框架。
一篇文章由中心思想、材料、結(jié)構(gòu)三部分組成。中心思想也就是文章的主題，是文章的靈魂，要明確，一篇文章圍繞一個(gè)主題。材料是文章的血肉，材料要足夠豐富，才能論證中心思想。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，合理組織材料，讓文章的中心思想一目了然。
文章的結(jié)構(gòu)可以從兩個(gè)角度來(lái)闡述。第一、外部結(jié)構(gòu)，也就是文章的整體框架。第二、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也就是段落之間的銜接。一篇邏輯清晰的文章，不僅僅文章的整體框架清晰，段落與段落之間的銜接也非常自然。
寫一篇文章，具體選擇什么樣的邏輯框架，是由寫作主題，以及素材之間的關(guān)系決定的。
一般材料之間的關(guān)系分為總分關(guān)系，并列關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系對(duì)比關(guān)系，根據(jù)素材之間的關(guān)系來(lái)選擇寫作的順序。
本節(jié)中作者詳細(xì)介紹了每種邏輯順序。
第一總分總?？偡挚偸浅Ｒ?jiàn)的寫作框架，也是我們最熟悉的寫作結(jié)構(gòu)，總分總是一種三段式結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭闡述主題表明論點(diǎn)，中間部分闡述論點(diǎn)或者講述故事來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，結(jié)尾在呼應(yīng)開(kāi)頭，升華主題?？偡挚偟慕Y(jié)構(gòu)也可以分為總分分總?？偡挚偟奈恼略谥v述分論點(diǎn)時(shí)，并列關(guān)系可以采用黃金三點(diǎn)法，也就是用第一第二第三形式闡述文章的觀點(diǎn)。另外，黃金三點(diǎn)法還可以寫成黃金5點(diǎn)法，7點(diǎn)法等，向《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》一書的結(jié)構(gòu)就是采用黃金7點(diǎn)發(fā)的方式。
第二并列結(jié)構(gòu)。并列結(jié)構(gòu)是指文章各個(gè)素材之間的關(guān)系是并列的，各部分內(nèi)容之間沒(méi)有主次，輕重之分。并列式的文章結(jié)構(gòu)是自媒體中最常見(jiàn)的寫作方式，尤其適用于講故事。如《安徒生童話》《格林童話》等都是通過(guò)講故事來(lái)闡述一個(gè)道理。
并列結(jié)構(gòu)特別適合寫情感類的文章，或者是用通過(guò)講故事來(lái)闡述道理的文章。如作者寫的一篇閱讀量10w+的文章，《你的時(shí)間格局，決定了你的人生》就是采用并列框架來(lái)寫的。
第三，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。文章的內(nèi)容逐層深入，就像剝洋蔥一樣，一層層深入。如《不求甚解》一文，先從“不求甚解”一詞的來(lái)歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，一是要“好讀書”，二是主張讀書要會(huì)意，再?gòu)恼磧煞矫媾e例說(shuō)明，讀書應(yīng)當(dāng)重在讀懂書本的精神實(shí)質(zhì)，而不是尋章摘句。最后進(jìn)一步從正反兩方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。
第四，正反對(duì)比結(jié)構(gòu)。作者寫的《做不喜歡的工作，是怎樣的體驗(yàn)》一書，就是采用對(duì)比結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。文章介紹朋友小伊在名企有一份高薪工作，但她并喜歡，沒(méi)有工作動(dòng)力，后來(lái)辭掉工作，選擇了做自己喜歡的事，雖然薪水不如名企高，但是自己喜歡；另外一個(gè)小羽在事業(yè)正好的時(shí)候，辭職開(kāi)起了花店，做自己喜歡的事情。
文中用金句結(jié)尾：人生真的應(yīng)該做自己喜歡的事情，為自己喜歡的事情投入精力和熱情，而不是在不喜歡的工作上耗費(fèi)心力。
做自己喜歡的工作并不簡(jiǎn)單，但非常值得。終有一天，我們會(huì)以自己心安理得的方式，在喜歡的地方，做著自己喜歡的事情。
2.邏輯混亂怎么辦？
如果你覺(jué)得自己的文章邏輯混亂，那么你可以在寫作之前，通過(guò)以下幾種方式，先思考好文章的框架，然后再下筆。
1、列大綱法；2、A4色紙列素材法；3、思維導(dǎo)圖法。
3.段落之間的銜接。
段落之間的銜接也叫做過(guò)度，具體該怎么過(guò)渡，下面介紹了4種方式。
第一，用詞語(yǔ)過(guò)渡。關(guān)聯(lián)詞過(guò)渡、用序數(shù)詞過(guò)渡。
第二，用句子過(guò)渡。提示句過(guò)度，設(shè)問(wèn)句過(guò)渡，用重復(fù)去過(guò)渡，用承上啟下去過(guò)渡。
第三, 用過(guò)渡段過(guò)渡。
第四，用小標(biāo)題過(guò)渡。
4.開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng)。
常見(jiàn)的照應(yīng)方法有三種。首尾照應(yīng)，文體照應(yīng)，前后照應(yīng)
我們非常熟悉的課文《小桔燈》中三種方法都有范例。
以上就是本書第7章講述的主要內(nèi)容。
通過(guò)這一章的學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識(shí)到，一篇好的文章，只有爆款的標(biāo)題，精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾還不夠，文章的內(nèi)容脈絡(luò)要清晰，讓人一目了然，這樣才能夠讓讀者知道你的文章講述的是什么，想說(shuō)明什么問(wèn)題。而對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，多數(shù)文章都存在邏輯混亂，不知道到底講什么的問(wèn)題。所以本章的內(nèi)容，能夠幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。
