? ? ? ? ? ? ? ? ———北師大培訓(xùn)側(cè)記? ? ?
? ? ? 炎炎夏日中，我們迎來了培訓(xùn)的第二天。上午國家教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的付宜紅博士為大家獻(xiàn)上了《國家課程標(biāo)準(zhǔn)及教材政策導(dǎo)向》的講座。?
? ? ? 付教授從當(dāng)前國家課程、教材政策；課程、教材新動向；課標(biāo)、教材新變化三個方面，為我們剖析了新課標(biāo)、新教材的特點(diǎn)以及部編版新教材增強(qiáng)的六個意識的內(nèi)容。并引用教育大會內(nèi)容，指導(dǎo)參訓(xùn)教師在教育教學(xué)工作中“要做好五個統(tǒng)籌任務(wù)、九個堅(jiān)持、六個下功夫。”并把“立德樹人和核心素養(yǎng)”作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。讓我們更直觀更系統(tǒng)的了解了國家教育改革的新動向，新課標(biāo)、新教材對學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，通過教材的變革，有意培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的意識，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力觀念是每位教育工作者今后工作的情懷和追求。
? ? ? 付教授的講座高屋建瓴，她把國家對教育的重視和對廣大教師的關(guān)懷，用通俗的語言傳遞給參訓(xùn)教師。使我們在理解最新教育動態(tài)的同時倍受鼓舞。
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? ? ? 下午，有“教育界郭德綱”之稱的北京教育科學(xué)研究院研究員汪志廣教授為我們做了《新時代的教師專業(yè)成長——追求卓越做幸福教師》的講座汪教授對教師專業(yè)化發(fā)展的獨(dú)特見解讓我們耳目一新。
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? ? ? ? 汪志廣教授對教育新常態(tài)特征的深刻分析，引起了我們的深思:教育由如何教“貧”到如何教“富”，由“面向全體學(xué)生”到“面向每一個學(xué)生”，由“物的建構(gòu)”到“人的發(fā)展”。他對教師方法論的闡釋讓人豁然開朗:新時代的教師要學(xué)會與時俱進(jìn)，才能有創(chuàng)新；揚(yáng)長避短才能彰顯有個性，誨人不倦才能成為幸福的老師！
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? ? ? 汪志廣教授的講座以積極樂觀的職業(yè)情懷、敏銳的職業(yè)視角、睿智的教育思維、深厚的職業(yè)素養(yǎng)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。他深入淺出的講解，聲情并茂的分析，使我們參訓(xùn)教師內(nèi)心受到洗禮和震撼，談笑之中見真諦，嬉笑之間盡智慧！
? ? ? 培訓(xùn)結(jié)束后，康樂明德學(xué)校三位老師結(jié)合自身實(shí)際和培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行了精彩的交流分享 。三位教師認(rèn)為這是一次難得的培訓(xùn)機(jī)會，讓我們有幸見識了教育專家的教育情懷；聆聽專家對黨的教育方針、政策的解讀；把握了國家對教材改革正確方向。使我們更堅(jiān)信做教師的信心。
編輯:張慧琴? 蘭立文? ? 王學(xué)文? ? 韓潤柏? ? 武小紅
審核:武小紅
