【學(xué)員信息】316-好運連連-復(fù)盤作業(yè)
【作業(yè)要求】1.本次訓(xùn)練營的復(fù)盤文提交到簡書，不少于600字。（周一中午12點之前提交）
【作業(yè)如下】
1. 回顧目標(biāo)
因為我想法經(jīng)常很跳脫，沒有邏輯條理，所以參加阿何寫作營最初的目標(biāo)是想提高自己的邏輯分析能力。后來隨著課程的深入，我的目標(biāo)就變成了早日寫作變現(xiàn)。
2. 結(jié)果比對
不知不覺，30天的時間一晃而過，本次寫作訓(xùn)練營也接近尾聲了。通過這30天的學(xué)習(xí)，我的邏輯分析能力并沒有得到提高，倒是寫作能力有了一定的提升。
3. 敘述過程
1）阿何老師在講到詞句分析、素材積累的時候，感覺收獲很大，渾身像打了雞血一樣，很激動。課后馬上買了現(xiàn)代漢語詞典第七版，每天翻20頁詞典。翻微博的時候也不再是刷刷就過，而是帶著思考，碰到好的例子就記錄在自己的素材本里。我在石墨文檔里建立了好幾個文件夾，一個是好詞好句，一個是真實案例附帶自己的思考，一個是熱點事情附帶自己的思考，一個是思想感悟附帶案例大綱。
2）每天堅持課程手寫筆記打卡和大小作業(yè)打卡。如果沒有打卡要求，或許懶癌會犯，會想著反正視頻永遠不會過期，晚點再看好了。每天的打卡過程其實就是一個督促自己學(xué)習(xí)的過程，化壓力為動力。
3）大群內(nèi)的小練習(xí)每天都有堅持完成。因為平常有所積累，所以在本周練習(xí)的時候才能每天有素材進行分享。
4）參與了一次辯論會。雖然辯論表現(xiàn)的不是很好，但是準(zhǔn)備的過程對辯題有了更深的了解。
4. 自我剖析
1）這30天進行了很多分解訓(xùn)練，卻沒有進行額外的整合訓(xùn)練。所以對于全文的把握和文章行文分析的能力并沒有得到提高。
2）因為每天都有花時間進行積累，所以寫作能力有所提高。
3）雖然對于課程的內(nèi)容沒有執(zhí)行到位，但是因為每天堅持打卡，對于寫作有了更深的認識，也明白了努力的方向。
5. 總結(jié)規(guī)律
1）日常詞句、素材多加積累，寫文的時候才能更精準(zhǔn)。
2）分解訓(xùn)練和整合練習(xí)要交替進行，不然分解訓(xùn)練沒有表達的出口，不僅效果也會大打折扣，還會影響學(xué)習(xí)寫作的熱情。
3）多多分享，多多投稿。雖然到目前為止，還沒有投稿成功。但是還要堅持投稿，這樣才會機會早日變現(xiàn)，才更有熱情繼續(xù)寫作。
