0629 吊打復(fù)盤

時(shí)間:6月29號(hào) 早6:00-7:00

地點(diǎn):YY+教練團(tuán)微信群

參與人員:PPT營(yíng)銷力教練團(tuán)教練

首先非常感恩劉艷教練,專門為我組織的就周六ppt動(dòng)畫需要給學(xué)員分享的內(nèi)容,做一個(gè)提前的教練團(tuán)吊打。也非常感恩各位教練,在早上抽出寶貴的時(shí)間來專職拍磚。

拍之狠,愛之切,非常感恩各位教練的反饋。下面就本次分享吊打,進(jìn)行一個(gè)復(fù)盤。

第一次做動(dòng)畫分享,準(zhǔn)備得有一些倉(cāng)促。

在準(zhǔn)備之初,我考慮到這是針對(duì)于學(xué)員的一個(gè)ppt分享,大部分的學(xué)員都還處于一個(gè)動(dòng)畫入門的級(jí)別。我想達(dá)到的目的,是希望能夠通過這樣的一個(gè)ppt動(dòng)畫的分享,讓學(xué)員們能夠用到實(shí)際工作和生活當(dāng)中去,而且可以讓大家能夠立刻上手去操作。所以整個(gè)ppt分享的稿件當(dāng)中呢,實(shí)操的部分可能占了70%。

以上是我做這個(gè)分享的初衷,經(jīng)過在教練團(tuán)分享后結(jié)合自己的總結(jié)和教練們給予我的反饋,我總結(jié)了以下幾個(gè)方面,需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也在周六給學(xué)員分享的時(shí)候,做了相應(yīng)的改進(jìn)。

一、PPT呈現(xiàn)方面

1.開場(chǎng)

第一次在教練團(tuán)分享的時(shí)候呢,我開場(chǎng)放的是封面頁(yè)以及封面的動(dòng)態(tài)圖頁(yè)面。這兩頁(yè)雖然形成了一個(gè)對(duì)比的效果,但是吸睛能力感覺還不夠強(qiáng)烈。

分享封面

教練團(tuán)有幾位教練都提到了這一點(diǎn),可以把后面的快閃動(dòng)畫放到了開篇,這樣一下子就可以抓住大家的眼球。讓大家對(duì)主題PPT動(dòng)畫撩動(dòng)你心有一個(gè)期待。

所以在第二天給學(xué)員分享的時(shí)候呢,我就在封面頁(yè)之后,直接放上快閃。用快閃抓住了大家的眼球之后,我再放了封面頁(yè)的對(duì)比動(dòng)圖。這樣子大家就更能夠理解到,ppt動(dòng)畫,到底能夠給我們帶來一個(gè)什么樣的視覺效果?

封面+快閃+封面動(dòng)圖

2.目錄頁(yè)

在第一天教練團(tuán)分享的時(shí)候,我沒有設(shè)置目錄頁(yè),教練們給我反饋前面稍微有一些混亂,大家在聽的過程當(dāng)中呢,順序不是特別清晰,所以在第二天跟學(xué)員們分享的時(shí)候,我直接用思維導(dǎo)圖做了目錄頁(yè),感覺簡(jiǎn)單了些,繼續(xù)優(yōu)化。

分享框架

3.過渡頁(yè)

過渡頁(yè)考慮的是用一種簡(jiǎn)單的高橋流風(fēng)格給大家呈現(xiàn)。但是在做的過程當(dāng)中每一張過渡頁(yè)的字體大小都不一樣。讓大家在視覺上有一些混亂,在第二天分享的時(shí)候,把過渡頁(yè)字體改為了統(tǒng)一的大小,統(tǒng)一的排版。

過渡頁(yè)可以再精進(jìn)的地方,可以給做一個(gè)底色和其他的內(nèi)容頁(yè),稍作一下區(qū)分。讓ppt的呈現(xiàn)更有層次感。

4.標(biāo)注

因?yàn)榉窒淼臅r(shí)候有很多實(shí)操環(huán)節(jié)的ppt呈現(xiàn),所以在標(biāo)注的時(shí)候呢,第一次標(biāo)注感覺不是特別的明顯,在第二次分享的時(shí)候呢,標(biāo)注的地方做了一些處理。

before


after

5.視頻

在做案例展示的時(shí)候呢,快閃視頻的保存,第一次做的時(shí)候不是特別好。視頻最后的內(nèi)容的有一些不能看清楚。后來,我在ppt上面重新導(dǎo)出視頻,把PPT最后一頁(yè)的持續(xù)時(shí)間做了延長(zhǎng)。

另外一個(gè)視頻展示,文案和圖片的過渡,文字做了重新的處理,沒有一次性全部出現(xiàn)在第一頁(yè)的圖面上讓觀眾看起來會(huì)更有層次感。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

6.避免語言的口語化

before


after

二、分享時(shí)其他要素

1.聲音

第一天在教練團(tuán)分享的時(shí)候,最初的時(shí)候,大家反饋有一點(diǎn)兒像沒有睡醒的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里有老人,有小孩,擔(dān)心打擾到他們,后面因?yàn)樗麄兌计鸫擦耍缘胶竺娴穆曇粢笠恍?,但有一點(diǎn)的就是我發(fā)現(xiàn)自己的嗓音確實(shí)有些啞,不算是那種非常清脆明亮的嗓音。所以在以后分享的時(shí)候呢,可能自己要調(diào)整一下分享時(shí)候的狀態(tài),更有精氣神一些,這樣子除了ppt撩人呢,聲音也可以比較撩人。

在第二天給學(xué)員們分享的時(shí)候呢,感覺狀態(tài)和聲音都要好一些。

2.口頭禪

因?yàn)橹皠⑵G教練專門給我提過這個(gè)問題,所以我在分享的時(shí)候有意識(shí)的注意了一下,但是到后面有點(diǎn)放松之后,口頭禪又多了。

這個(gè)自己在以后的分享當(dāng)中要有意識(shí)的去練習(xí)。

3.材料來源

可以分享一些對(duì)應(yīng)的素材來源給學(xué)員,讓大家開腦洞。

4.邏輯

除了PPT動(dòng)畫實(shí)操的過程,還要分享所運(yùn)用對(duì)應(yīng)的動(dòng)畫之間的邏輯關(guān)系,為什么要這樣呈現(xiàn),這樣呈現(xiàn)的意義是什么。這樣有助于學(xué)員在自己開腦洞的時(shí)候有章可循。

5.分享的點(diǎn)太多

我也有考慮這個(gè)問題,但是如果單獨(dú)列快閃講,那應(yīng)該是進(jìn)階的玩法。因?yàn)榭紤]是初次嘗試,重點(diǎn)放在了切換上。有考慮優(yōu)化下分享主題,突出切換動(dòng)畫的玩法,但是目前還沒有想到更好的。大家可以多多給予建議。

6.注重個(gè)人品牌

可以在PPT頁(yè)面放上水印或logo,后續(xù)優(yōu)化添加。

7.呼吁下一步行動(dòng)

在最后結(jié)束頁(yè),約大家一起來開腦洞,并布置群p作業(yè)??梢钥紤]用動(dòng)畫頁(yè)面呈現(xiàn),后期再優(yōu)化。

結(jié)束頁(yè)

以上就是本次ppt吊打的一個(gè)復(fù)盤。

感謝各位教練辛苦拍磚,磚越多,愛越深。

非常感謝劉艷教練,感謝教練團(tuán)的各位教練,給予我的寶貴建議,讓我在ppt營(yíng)銷力成長(zhǎng)的道路上,可以持續(xù)的精進(jìn),非常感恩大家!

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