真的有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)

披星戴月,謂早夜之奔馳;沐雨櫛風(fēng),謂風(fēng)塵之勞苦。事非有意,譬如云出無(wú)心;恩可遍施,乃曰陽(yáng)春有腳。

讀了一個(gè)星期的課文, 今天和孩子讀書(shū),就讀一讀課外讀物了。翻出買(mǎi)了好幾年的《幼學(xué)瓊林》,從頭開(kāi)始讀。

第一丶第二課還稍微簡(jiǎn)單, 也好理解。 第3個(gè)就是上面的文字。 看了注釋?zhuān)胖?,表示辛苦還可以用披星帶月,沐雨櫛風(fēng)來(lái)形容。

披星戴月: 身上披著星光,頭上頂著月色, 形容徹夜無(wú)休的奔波或早出晚歸十分辛苦勞累。

沐雨櫛風(fēng): 我的話(huà),會(huì)把"櫛"這個(gè)字讀這個(gè)字的時(shí)候我會(huì)把它讀成“節(jié)”,原來(lái)是讀 zhi四聲。 表示用于水洗頭發(fā),用風(fēng)來(lái)梳頭發(fā) ,形容人不避風(fēng)雨,經(jīng)常在外面辛苦奔波。

陽(yáng)春有腳: 唐朝宰相宋琛品行高潔,清廉愛(ài)明,人們便稱(chēng)贊他就像春天長(zhǎng)了腳的陽(yáng)光一樣,走到哪里就把光明和溫暖帶到哪里。

看來(lái)以后稱(chēng)贊人很暖心,可以用陽(yáng)春有腳這個(gè)詞了,又學(xué)到了。

孩子沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí), 除了兩三遍, 還是沒(méi)有那種讀詩(shī)的感覺(jué)。

不要說(shuō)孩子,連我自己也有很多的知識(shí)是不懂的 , 趁現(xiàn)在和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)間自己也學(xué)一份, 一舉多得!

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