? ? ? 昨晚在讀《帶著孩子? ? 跟著唐詩去旅行》這本書時(shí)，翻到第一輯中留下的思考題，如下：
圖片發(fā)自簡書App
便試著問了小朋友第一題和第三題。
我：還記得我們之前書上提到的大明宮是誰為誰建的嗎？
小朋友：他的爸爸
我：名字記得嗎？
小朋友：李世民給李淵建的
我：建了做什么用？
小朋友：讓他去避暑
掌聲……
我：那還記得“烽火戲諸侯”的典故嗎？跟哪位皇帝有關(guān)？
小朋友：周幽王
我：給我講講這個(gè)典故可以嗎？
小朋友：周幽王為了讓一個(gè)美女笑，三次放火燒烽火臺(tái)來戲弄諸侯，等到最后外敵來時(shí)再次燒烽火臺(tái)求救，可已經(jīng)沒有人來救他了
我：說的真好，所以平時(shí)我們跟人相處時(shí)不能怎樣啊？
小朋友：撒謊
掌聲……
反思：孩子的記憶力是不可估量的，家長應(yīng)該堅(jiān)持為他讀書（關(guān)于家長為孩子讀書的重要性，在《閱讀手冊》這本書中做了很好的解讀），陪伴他閱讀。
自讀：《窗邊的小豆豆》
媽媽自讀：《帶著孩子? 跟著唐詩去旅行》
《好媽媽勝過好老師》
