1.古詩背誦：復(fù)習(xí)了《山村》，沒想到助教已經(jīng)能背下來了。明天繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固。古詩已經(jīng)快背完了，剩下的只有一首算是新詩，等全背熟就適時上墻了。

2.學(xué)字“水”，這個字她認(rèn)識，今天是鞏固，提前我準(zhǔn)備了幾個詞回家“叨叨叨”，順帶講了水田、水牛、花露水、驅(qū)蚊水等等。就在我叨叨叨的時候，助教給我說：“《詠鵝》里有水，《飲湖上初晴后雨》里有水，《漁歌子》里有水，《望天門山》里有水《暮江吟》里有水。”好吧，我承認(rèn)，還是你會聯(lián)想！

3.語言啟蒙《象聲詞訓(xùn)練》和《學(xué)字學(xué)詞》指讀一遍，再斷句接讀，助教在我的表揚(yáng)下接的不錯。第一本里面有個“蹦”，助教說這個字里有兩個“月”，還有“山”和“口”，觀察的真仔細(xì)！指讀新書《我的后面是誰呢》，有的讀了兩三遍，這套書真不錯，有趣而且很多相同的字，對識字肯定很有幫助。媽媽復(fù)讀機(jī)讀了幾篇《日有所誦》和《呀！屁股》。

4.睡覺前我準(zhǔn)備看小熊寶寶，助教給我說她能自己讀《散步》，然后給我讀了三遍，中間一度將“在”讀成“去”，我都忍住不糾正、抓大放小，擇機(jī)給她讀一遍正確的，這樣第三遍她就念對了，自信心還不受打擊，彭彭的方法真好！由于助教仍在感冒中，沒有多念書，慢慢來吧！