在結(jié)束了10天讀書營故事主題營的打卡活動后，突然輕松下來，覺得有必要梳理一下自己的思緒。

1.要不要參加社群？

我的答案是社群要參加，但要少而精。因為社群讓你遇到更多同頻共振的人，讓你看到更多的可能性， 讓你知道還有另外一種人和另外一種生活方式。

現(xiàn)在，對我來說最重要的就是自己牽頭組織的聯(lián)機學(xué)習(xí)小組——“我們的練兵場”。我希望不要辜負(fù)幾位小伙伴的信任，讓大家都能感受到社群給予自己的幫助。再者，我也從這里真正體會到了“以教為學(xué)”的妙處，以及“公開承諾”帶來的促進作用。

讀書營是我鏈接同頻者的橋梁，幾次主題營的經(jīng)歷也讓我在挑戰(zhàn)中提升了自己，而且這里能學(xué)到很多社群運營知識。貓叔的團隊是我遇到的最強大的管理團隊，沒有之一。

2018年剩下的日子里，我將把重心放到寫作上，退出一些不必要的社群，所有的社群活動都將圍繞寫作進行。

2.打造自己的核心技能

我可以發(fā)展的方向有自媒體投稿、把自己的公眾號做大、做微店、圖片設(shè)計制作、文案寫作，每天投入時間和精力在做的有寫作、社群運營、跳舞，還有每天花費很多時間的社群分享、每日復(fù)盤，以及一些網(wǎng)絡(luò)課程，都是為了提升自己的思維能力和認(rèn)知水平。不管哪個方向，寫作都是我要著力打造的核心技能。

盡管積累了４０萬字的寫作數(shù)量，但是在故事主題營時我還是被打擊到了。韓蘇每天在社群里分享一個故事，孫蘋在晨讀上稿，再想到曾經(jīng)遇到過的一些人，比如心緣，曾經(jīng)我們同行，后來一個個超越了我。從這些人身上，我看到都有一個特質(zhì)：就是在一件事上的死磕。

我想，我的精力可能太分散了。集中精力于一點，是我現(xiàn)在要做的。

3.尋尋覓覓，不如踐行一個

我報了很多課程，看了很多書籍，都源于我有迫切要解決的問題。比如，怎樣提高寫作水平，怎么提高學(xué)習(xí)效率？我學(xué)到了很多有用的東西，也記下了很多方法，并且嘗試著去做。但是，現(xiàn)在我意識到：我沒有持續(xù)地盯著一個方法去踐行。就像猴子掰苞米，掰兩個，丟一個，所以，進步緩慢。

不管什么方法，都要通過實踐，長期地實踐，才能獲得效果。與其知道１０個方法，不如盯著一個方法去做。

4.最好的學(xué)習(xí)方式是在干中學(xué)

貓叔最近再次談到，最好的學(xué)習(xí)是在干中學(xué)。我覺得說得太對了，比如社群運營，在成立我們這個聯(lián)機學(xué)習(xí)小組之前，我從未思考過這方面的問題，成立以后，看了秋葉大叔的《社群運營手冊》有所收獲。再后來，在故事營主題營任排長，遇到了怎樣提升成員參與度的問題，我再次翻到相關(guān)章節(jié)，了解到要保持社群的活躍性，需要有榜樣、鼓勵、反饋、競爭、有趣、驚喜……這次，帶著問題去學(xué)，我覺得收獲更大。

所以，想要學(xué)什么東西，不妨去做起來，邊做邊學(xué)，才是進步最快的學(xué)習(xí)方式。

5.怎樣復(fù)盤

復(fù)盤能夠提升我們的思維能力，這一點，我在堅持了每日復(fù)盤、暫停、又恢復(fù)的過程中深有體會。我非常享受這種思考的過程。

在學(xué)習(xí)了劉媛媛的“錯話本”和“人生錯題本”之后，我發(fā)現(xiàn)了我的復(fù)盤的問題所在，就是我只有前半段思考，沒有后半段改進，大多數(shù)時候有思考沒有提出怎么做，或是“怎么做”不太具體。這樣，即使意識到了問題，也不能很快地改進。

而劉媛媛在意識到說錯話或做錯事之后，會把事情記錄下來，然后找出一個以上的正確方法，再把它記錄下來，這樣，下次再遇到類似的場景，就可以立即調(diào)出預(yù)案，妥善地解決了。

以上，是我近期的一些思考，也是一個復(fù)盤，記錄下來，和小伙伴們共勉之。