熊孩子，這詞已經(jīng)不算新詞了，只是每每看到微博，貼吧上面爆出他們的奇葩事跡總是覺得很是無奈，我本身經(jīng)歷過一個暑假和小表妹的相處，可以說熊孩子是我減肥良藥，一個暑假瘦了10斤。

早上起床發(fā)現(xiàn)養(yǎng)了一年的多肉葉子一片一片被扳下來，外婆說是風(fēng)吹的。熊孩子把水果刀刀刃向外插在我家真皮沙發(fā)，插得位置還很隱蔽，但是人往上面一坐一定受傷的位置，外婆說她賠錢。

其實小孩子小，我們真的不會太生氣，只是要教他怎么做是對的，真正會讓人生氣的是家長的做法。家長的不作為，或者是肆意妄為才是真的讓人生氣的。完全是因為家長的無知才教成這樣的孩子。

家長很多時候完全沒有意識到自己的做法會帶來什么樣子的后果，去別人家做客，可以得到看上的東西，可以肆意毀壞他人物品，只是因為孩子小就可以不追究。那么請問，這個和校園暴力中收取保護費的幼年犯有任何區(qū)別！(請原諒我，我實在不覺得在校園暴力中那些孩子和犯人有任何區(qū)別。)在他們眼中一樣啊，我看中了你的錢，你就要給我，不給我就打你，或者毀了你的東西，一樣的思維模式??！這個多么可怕，還記得圓明園嗎？八國聯(lián)軍怎么對待它的？拿的走的拿走拿不走的毀了，當(dāng)然熊孩子沒有這么惡劣，只是這難道不是他們行為的一種升華？毀壞了東西，因為他小就可以不中承擔(dān)責(zé)任，不就是培養(yǎng)他不負責(zé)任，肆無忌憚的習(xí)慣？

人的行為是依據(jù)人的思維想法來做出的。人的觀念是根生地固，很難改變的，只是現(xiàn)在的觀念好像慢慢在走偏，變得隨心所欲。似乎是在模仿外國的放任教育。只是，相對于外國的法律我國的法律真的沒有那么細致，法律上說從輕從重處罰是怎么輕怎么重，不知道……所以不能完全放任啊。更多的要用道德來約束，俗稱要有教養(yǎng)。只是教養(yǎng)這個東西，要有教有養(yǎng)才行啊。

教，叫什么呢？中國五千年歷史那么多精華，那么多優(yōu)秀品質(zhì)，為什么不傳承？說一個讓我很詫異的事情，我有問過我的朋友們，三字經(jīng)能背多少？堂堂大學(xué)生，背不出來幾句三字經(jīng)，更不要說弟子規(guī)什么的了。曾經(jīng)朗朗上口的行為指導(dǎo)書，被丟在歷史長河中了嗎？人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠教我們以赤誠之心待人，為人處世包容待物。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰；是在用孩子的話來變相督促家長要注意細節(jié)加強教育……那么多那么多的傳統(tǒng)文化精華就這么被遺忘，被丟棄，不可惜嗎？

國學(xué)那么多經(jīng)典，每一本都是先人思想理念的精華，是我們的立足之本，可惜現(xiàn)在的國學(xué)教育太過薄弱，不僅僅學(xué)校沒有太過于關(guān)注，就連家長也沒有進行適當(dāng)?shù)慕逃Ｆ鋵崿F(xiàn)在的熊孩子不就是因為這些傳統(tǒng)文化觀念缺失而做出這些讓人心生嫌惡的事的嗎？