之前聽樊登老師講書的時(shí)候，聽到他講過這樣一個(gè)故事。大意是一個(gè)爸爸帶一個(gè)孩子去坐車。那個(gè)孩子很調(diào)皮，不斷搗蛋，鬧騰，弄得周圍的人不得安寧。可是那個(gè)爸爸呢，卻在一旁充耳不聞，眼睛一直看著窗外，沒有任何反應(yīng)。

寫這個(gè)故事的筆者心里就想：這個(gè)爸爸怎么是這樣的一個(gè)人呢，孩子這樣了都不管一管的。后來實(shí)在忍不住了，就過去和那個(gè)爸爸說。那個(gè)爸爸聽了之后，不住的道歉，說孩子?jì)寢寗倓側(cè)ナ懒?，他和孩子還沒緩過來。筆者聽了之后，前后態(tài)度是截然不同的，之前是氣憤的，之后是同情的。

這個(gè)故事也就是在告訴我們，你沒有經(jīng)歷過別人的人生，不要輕易地去評(píng)判別人。

? ? ? ? 寫到這里，我想起以前的自己，習(xí)慣用自己看到的現(xiàn)象來下定論，不懂透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不懂多維度思考，所以做了很多傻事，后悔的事。

記得有一天，我出門上班，下到樓下，看到有一輛車沒有完全停到車位里，車頭突出一大截。這種情況下，其他車輛路過時(shí)就要特別小心，不然很容易和它摩擦到。

當(dāng)時(shí)的我在心里是這么腹誹的：這個(gè)人怎么這樣的，停車也不停進(jìn)去一點(diǎn)，你自己方便了，別人就不方便了，都不考慮別人的，怎么這么自私呢！

等我走前一看，瞬間覺得自己渾身不自在起來了，也為剛才的想法產(chǎn)生了愧疚感。為什么這么說呢？因?yàn)檫@輛車的車主并不是不想往里停了，而是左右兩邊的兩輛車的車屁股都往這個(gè)車位靠，兩輛車停得像個(gè)大寫的“八”字，導(dǎo)致這輛車不能再往里走了。

這件事呢，也給了我深刻的反思，思考自己為什么經(jīng)常會(huì)用表象來輕易下結(jié)論呢？這樣會(huì)很危險(xiǎn)的，不管對(duì)別人還是對(duì)自己。這次我會(huì)懂得反思，也是因?yàn)樽约簠⒓恿俗x書，如果沒有讀書，也就不會(huì)有我這次的反思。

所以，要多讀書，眼界寬了，格局大了，就會(huì)懂得多維度思考問題，不會(huì)輕易給自己挖陷，更不會(huì)深陷在里面。讀書多了，更懂得理性思考問題，對(duì)自己，對(duì)別人，都是好的。