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《好課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的》P14

學(xué)習(xí)者制訂自己的目標(biāo)。目標(biāo)是一個(gè)特定的、可實(shí)現(xiàn)的積極結(jié)果。目標(biāo)要足夠高，使學(xué)習(xí)者覺(jué)得值得去實(shí)現(xiàn)它們。

不要對(duì)達(dá)到自己所設(shè)定目標(biāo)的學(xué)習(xí)者給予獎(jiǎng)賞。相反，和學(xué)習(xí)者一起工作，讓她們的目標(biāo)變得更有意義和價(jià)值，這樣他們會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

重述原文

其實(shí)我們好像已經(jīng)習(xí)慣了讓學(xué)習(xí)擁有一個(gè)目標(biāo)，來(lái)增進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。比如我們小時(shí)候讀書(shū)，有期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)、年級(jí)排名等等來(lái)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，所以成年后的我們，想要學(xué)習(xí)成果更快更好，似乎制訂一個(gè)好的目標(biāo)也是非常有必要的。

但是值得注意的是，如果我們的成果剛好是定的目標(biāo)，那就沒(méi)必要做獎(jiǎng)勵(lì)了，反而是要將重心放在這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定上，比如我想成為三級(jí)拆書(shū)家，那么我可以這樣制訂目標(biāo)，三級(jí)拆書(shū)家意味對(duì)拆書(shū)技能的全面了解，可以成為更好的學(xué)習(xí)促進(jìn)者。

關(guān)聯(lián)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)橄胩嵘约汗姳磉_(dá)的能力，6月份報(bào)名參加了“演說(shuō)力”的培訓(xùn)課程，結(jié)果線下課程之后，卻沒(méi)有動(dòng)力堅(jiān)持每天的線上打卡，所以慢慢這個(gè)課程上完也就是上完了，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有特別的意義和價(jià)值。

規(guī)劃未來(lái)運(yùn)用

11月份我將去深圳參加“生涯規(guī)劃師”第二階段的學(xué)習(xí)，為了更好的吸收和轉(zhuǎn)化，我決定這樣定學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)完成后我將開(kāi)啟我的收費(fèi)咨詢(xún)，這將是我價(jià)值變現(xiàn)的一大步。