哈嘍大家好，我是健文導(dǎo)圖三階五期的學(xué)員韋丹，今天要和大家分享的是【理解的原理】

首先來(lái)看一下什么是理解？

理解

用舊的認(rèn)知模型解釋新事物的過(guò)程。

對(duì)于一個(gè)新鮮的事情，我們無(wú)法理解它們。于是，我們就嘗試用舊的概念或者認(rèn)知去解釋它，于是，大腦就對(duì)這個(gè)新鮮事物形成新的概念。

通過(guò)上圖我們可以看到，當(dāng)我們接觸一個(gè)未知事物/問(wèn)題時(shí)，大腦的認(rèn)知系統(tǒng)會(huì)調(diào)用我們舊的認(rèn)知模型去解釋、理解新事物，形成新的概念，構(gòu)建出新的認(rèn)知模型，這個(gè)過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。

這讓我想到了最近工作上的一個(gè)變動(dòng)，需要去接觸我并不熟悉的醫(yī)藥采購(gòu)工作

醫(yī)藥采購(gòu)我沒(méi)做過(guò)，但是，我買過(guò)東西呀

說(shuō)到買東西，離不開(kāi)買什么、買多少、在哪買、多少錢、包郵嗎……等等信息

同理，醫(yī)藥采購(gòu)也是一樣的

買什么，現(xiàn)在缺貨的品種

買多少，取決于我們的銷量、倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)容量

在哪買，這個(gè)藥品的供貨商是誰(shuí)？數(shù)量的多少也決定我們是在省內(nèi)買還是省外買

多少錢，多家供應(yīng)商比價(jià)，誰(shuí)便宜在誰(shuí)家買

包郵嗎，也還是價(jià)格的問(wèn)題，就是這個(gè)價(jià)格是否劃算

………………

所以我們說(shuō)這個(gè)人經(jīng)驗(yàn)豐富，其實(shí)是在夸這個(gè)人大腦可調(diào)取的舊的認(rèn)知模型很多。

空杯心態(tài)，空的是心態(tài)，而不是過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)。