愿所有的幸福??

所有的快樂??

所有童年的美好時(shí)光??

永遠(yuǎn)圍繞你們身邊?

我聰明可愛的小朋友們??

陽光燦爛的天氣，迎接新的一天，早上好，小朋友們??

第一節(jié)

健康智能《生病了》

聽，是誰在咳嗽呢？（小美老師模仿咳嗽的聲音）

彤彤回答說：是小熊！

是一位小熊！今天小熊要來和我們一起學(xué)習(xí)關(guān)于身體健康的故事喔。

小熊說：嗯，今天天氣真好，我要出去找小伙伴們一起玩咯，玩完了之后，小熊就回家了。

第二天，小熊就一直打噴嚏：一會(huì)兒阿嚏一聲，一會(huì)兒阿嚏一聲，小熊就感覺自己有點(diǎn)不舒服了，于是量了體溫，體溫表顯示小熊發(fā)燒了，是什么原因造成小熊發(fā)燒的呢？

發(fā)燒了，是什么原因造成小熊發(fā)燒的呢？

小熊仔細(xì)想了想，難道是因?yàn)?，昨天晚上睡覺的時(shí)候不好好蓋被子，媽媽給我蓋好被子之后，我還總是覺得熱，把被子踢掉，然后就被凍感冒了！

小熊說：哎呀，感冒了好難受啊，早知道就不踢被子了。

小美老師說：我記得我們班也有小朋友喜歡睡覺不蓋被子，或者是踢被子喲。那小朋友們，你們覺得不蓋被子是不是也會(huì)像小熊一樣感冒發(fā)燒呢？

小朋友們都回答說：是的。

那你們以后睡覺的時(shí)候，要不要好好蓋被子啊，如果熱的話就可以少蓋一點(diǎn)，但是也還是要蓋著點(diǎn)被子的喔，預(yù)防感冒了會(huì)發(fā)燒難受喔。

我們認(rèn)識(shí)醫(yī)療箱里面都有什么~

聽診器，體溫針，注射器，膠囊，藥片~

于是，小小醫(yī)生們開始幫小熊老師“治療”。都有模有樣的，量體溫，打針~

ppt 圖片上講述了日常生活中我們要做到勤洗手、勤換衣、勤開窗通風(fēng)，要多喝水，吃煮熟的食物，不挑食，多曬被子，多運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)免疫力。

第二節(jié)

精細(xì)智能《串手鏈》

小美老師：“哈，嘍，小朋友們下午好。我是你們的好朋友小美老師。小手一起揮一揮：大家下午好！咻~（一只小手變出來）咻~（另外一只小手變出來）準(zhǔn)備小手拍拍 小手拍拍 小朋友們 小朋友們要上課啦！”

小朋友們：“小美老師 小美老師，上午好。”

小美老師：“小朋友們變出來，我們一起來玩找眼睛，鼻子，嘴巴的游戲啦！我的音樂要開始啦，準(zhǔn)備~”

哈哈哈哈，眼睛，鼻子~

小美老師：“今天小美老師帶來神奇的寶貝，小朋友猜一猜是什么呢？”

圓圓：不知道。

小美老師：小朋友們，請(qǐng)閉上小眼睛，一起和小美老師數(shù)到5。我的神奇寶貝就變出來了。1.2.3.4.5~當(dāng)當(dāng)當(dāng)，快看小朋友們這是什么呢？有愛心，星星，還有五顏六色的吸管。吸管有個(gè)小洞洞（拿起來，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡看看小朋友）我看到彤彤，辰辰，小寶，可馨，圓圓~

小美老師：今天小美老師要和小朋友們一起來做手鏈。小眼睛請(qǐng)看仔細(xì)了~

小朋友先選擇自己喜歡的顏色吸管，一只小手拿著，另外一只小手拿著繩子。小美老師喜歡藍(lán)色，我拿起藍(lán)色的吸管穿過去，然后再選一個(gè)~還有星星一起穿過去~我要請(qǐng)小朋友一起上來和小美老師一起來完成~

謝謝小朋友們的幫忙，小美老師的手鏈做好啦！打個(gè)結(jié)，帶在脖子上，手鏈漂亮嗎？接下來，請(qǐng)小朋友們來制作手鏈吧????

小朋友們的手鏈在老師們的幫助下也完成啦！

讓孩子學(xué)習(xí)“穿手鏈”是鍛煉手的精細(xì)動(dòng)作的一個(gè)很好的方法。通過老師的示范，讓小朋友們學(xué)習(xí)怎樣拿、怎樣串、怎樣拉.知道正確的抓、拿、捏、穿。

今天的愉快的課堂結(jié)束了，我們要回家啦。請(qǐng)和小美老師說：“再見吧！”

周末愉快寶貝們，我們下周再見啦！