? ? ? ? 教育，是一種見效較慢的投資。有人在感恩，有人在抱怨，每個人，每個家庭都離不開教育，這也造成了似乎每個人都可以對教育指手畫腳。其實，很多誤會矛盾的產生都是由于片面性的先入為主造成的。作為家長需要做的是跟上社會前進的步伐，去了解孩子，了解老師，了解學校的教育理念與方式。而幼兒園的開放日活動恰好為我們提供了這么一個眼見為實的平臺。

? ? ? 真實、真摯、真誠是幼兒園給我的第一印象。本學期開學以來，學校安裝了監(jiān)控攝像頭，我們可以隨時隨地了解孩子在園的情況。在家長開放日這天，老師們并沒有因為家長要來而打破日常作息，孩子們跟平時一樣喝水，上廁所，學習。這讓我們感受到老師們的真誠，她們沒有作秀沒有欺騙，只是把日常工作流程呈現給家長。孩子們也非常的自然，沒有事前的安排，家長可以很真實地了解孩子的在校情況。行為習慣、聽課效率、動手能力、人際關系如何可以與在家狀況及其他孩子形成一個對比，從而可以更有效的進行家庭教育。在園期間，我還注意到一些細節(jié):如老師給孩子脫衣服，擦鼻涕等等。那么多的孩子，老師能關注到孩子的每一個細節(jié)，真是跟媽媽的愛沒有區(qū)別。我想這無形之中也是在教育孩子以真摯的情感去關注他人。心中若無愛，是很難做好幼兒教育的，在機關幼兒園，在中一班我們感受到了老師們真誠的愛心與耐心。

? ? ? 豐富多彩的課程是吸引孩子和家長的核心。閱讀，讓我們看到了園里教育的獨特魅力。老師合理利用空余時間讓孩子們自主閱讀。我發(fā)現早餐是持續(xù)時間最長的一餐，吃的快的孩子經常無所事事，有時打鬧。但自從老師讓孩子們拿書閱讀后，就秩序井然了。這是一個很好的開始，如果能再強調一下讀書是一種獎勵，調動起孩子的自覺性和積極性就更好了。這當然更離不開家長在家閱讀行為的延續(xù)。希望家校合作能進一步推動孩子們的閱讀習慣的養(yǎng)成。相信，日積月累，會有很多孩子受益匪淺。

? ? ? 重視身體鍛煉是幼兒園的另一大特色。在做操的時候，老師耐心的示范動作引領著孩子們反復的操作。落實到每個孩子身上，存在著標準與不標準的差別，這和孩子的態(tài)度有關。盡管如此，任何一個孩子都受益于此項活動，他們的身體素質得到了改善。這也非常契合孩子活潑好動的天性。

? ? 感謝機關幼兒園給予孩子們看得見、育得深的教育方式，相信孩子們會終身受益的。

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