《邏輯思維與寫作》，直接五星好評。實(shí)用性超級強(qiáng)的一本寫作指導(dǎo)實(shí)用類書籍。

三月份開始下定決心要堅(jiān)持寫作這件事。一直以來只是把寫作當(dāng)作愛好，嘗試過變現(xiàn)也并不成功。慢慢的我開始意識到寫作不是一個(gè)憑借喜歡熱愛，偶爾輸出，總是輸入就可以成功的事情。想要寫出有影響力的內(nèi)容，需要的是長期堅(jiān)持，保持輸出，刻意練習(xí)。

首先作者首先就在“序”中強(qiáng)調(diào)了“邏輯思維”的重要性：

“提高寫作能力不是靠背課文，而是善于用自己的頭腦思考。”

“不會寫文章的人大多都卡在了’構(gòu)思‘這一步上，想不出來自己要寫什么?！?/p>

“思考本來就是一件孤獨(dú)的事，一件辛苦的事?！?/p>

“當(dāng)我們開始主動思考的時(shí)候，自己的意志就只能由自己來表達(dá)，其他任何人都不能夠代替?！?/p>

第一章，什么叫“好”文章？

里面明確了好文章的概念。好的文章要“打動讀者”，這是寫文章的核心。

好的文章有什么作用，會對自己的生活方方面面都有很大程度的改善。甚至能夠幫助自己找到原本看似不可能的，理想心儀的新工作。

第二章，標(biāo)題為”寫出好文章的核心思維方式”。從論點(diǎn)，動機(jī)，論題，讀者，論據(jù)，中心思想，這六大關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，詳細(xì)地論述了寫出好文章的核心思維方式。

提出論點(diǎn)的核心方法就是“提問”。論點(diǎn)就是對一個(gè)問題的回答，論題就是一個(gè)具體的問題。

那么，如何提出一個(gè)合適的論題呢？這分為三個(gè)步驟：

第一步，收集論題素材。如何收集論題的素材呢？首先，要尋找潛在論題的三個(gè)層面。分別是，讀者、主題和自己。

關(guān)于讀者這一層面，要摸清讀者的喜好?！皶h上不善于傾聽別人發(fā)言的人往往也不善于表達(dá)，首先我們需要花一些時(shí)間仔細(xì)閱讀、傾聽和理解對方的主張?！?/p>

“如果要回信或者回郵件，一定要認(rèn)真閱讀對方的來信。寫之前至少要讀兩遍?！?/p>

第一遍是一口氣粗讀，第二步是畫著橫線慢慢的細(xì)讀。

主題是比較好摸清的，就是一些各方面的大類。

關(guān)于自己的內(nèi)心世界，只要在前兩者都清晰的情況下，自己心中的問題和意識就會變得十分明確了。

尋找論題的步驟二就是鎖定論題的范圍。

把所有的線索和信息素材全部匯集在一起之后，就把它們分門別類的分好。然后進(jìn)一步的對他們進(jìn)行提問。

尋找論題的最后一個(gè)步驟，確定論題。我們已經(jīng)列出了很多的論題待選項(xiàng)，要從中找到最合適的那一個(gè)，也是有門道的?！叭绻x擇對自己來說最切實(shí)的問題，那么即使再痛苦也會堅(jiān)持寫下去，寫出一篇好文章的可能性也是最大的。”

《邏輯思維與寫作》這本書用樸實(shí)卻實(shí)用的文字鼓舞了我寫作的信心。這也符合做著所說的文章的核心--“打動讀者”。

齊帆齊微課年度基礎(chǔ)營

第17篇（1037字?jǐn)?shù)）

共累計(jì)字?jǐn)?shù)（19739字）