? ? ? ? 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)是一塊大蛋糕，在城市享受這塊蛋糕的同時(shí)時(shí)，應(yīng)該讓生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)，生活在農(nóng)村地區(qū)的同胞們能同樣擁有機(jī)會(huì)分享這塊蛋糕。我們這個(gè)國(guó)家由站起來到富起來再到強(qiáng)起來，不應(yīng)該落下一個(gè)人，在這個(gè)站起來的民族里，每一個(gè)人都應(yīng)該站起來。要想每一個(gè)人站起來，公平地讓每個(gè)人享受這個(gè)社會(huì)的機(jī)遇是必要的前提條件，而通網(wǎng)是給農(nóng)村打開通向21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大門，享受這個(gè)社會(huì)發(fā)展機(jī)遇的最關(guān)鍵的一步，如何走好這一步不僅關(guān)系到全面小康的實(shí)現(xiàn)，而且關(guān)系到農(nóng)村未來發(fā)展的命脈。

? ? ? ? 農(nóng)村通網(wǎng)后，面臨的機(jī)遇有二，

? ? ? ? 第一點(diǎn)，通網(wǎng)后，農(nóng)村淘寶給農(nóng)產(chǎn)品帶來了生機(jī)，過去的農(nóng)產(chǎn)品銷售路徑單一，農(nóng)民生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品銷量不高，再加上農(nóng)村接收到外面市場(chǎng)機(jī)會(huì)不多，對(duì)市場(chǎng)把握不準(zhǔn)，辛辛苦苦勞作一年，掙來的錢拋去前期投入，基本所剩無幾。而農(nóng)村淘寶的發(fā)展，使得農(nóng)產(chǎn)品可以走向市場(chǎng)，走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，只要農(nóng)產(chǎn)品足夠好，銷量就不是問題。

? ? ? ? 第二點(diǎn)，通網(wǎng)后，互聯(lián)網(wǎng)教育給農(nóng)村教育帶來了希望，農(nóng)村師資力量匱乏，尤其是偏僻的地方，一個(gè)老師要帶好幾門課的現(xiàn)象普遍存在，精力有限，必然會(huì)導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降。而且農(nóng)村教育的質(zhì)量也比城市教育質(zhì)量差距逐漸拉開， 211，985學(xué)校農(nóng)村生源所占比例，逐年下降，互聯(lián)網(wǎng)的到來，給學(xué)校帶來了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，充分利用好這些資源，是農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵。

? ? ? ? 農(nóng)村通網(wǎng)后，在帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了挑戰(zhàn)。

? ? ? ? 第一個(gè)挑戰(zhàn)，在農(nóng)村生活的人，之前多數(shù)沒有接受過計(jì)算機(jī)教育，如何使用互聯(lián)網(wǎng)，如何運(yùn)營(yíng)農(nóng)村淘寶，需要有人耐心指導(dǎo)?；ヂ?lián)網(wǎng)上面的一些虛假網(wǎng)站，一些詐騙信息，欺騙村民，會(huì)對(duì)其財(cái)產(chǎn)造成傷害，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)使用，及其安全教育，是在通網(wǎng)之后面臨的第一大問題。

? ? ? ? 第二個(gè)挑戰(zhàn)，農(nóng)村留守兒童被手機(jī)束縛住，孩子很容易被智能機(jī)綁住雙手，通網(wǎng)后的農(nóng)村，孩子們拿手機(jī)打游戲，王者榮耀，吃雞等游戲在逐漸侵蝕孩子們的內(nèi)心。如何引導(dǎo)孩子們正確合理使用手機(jī)，是在通網(wǎng)后要盡早解決的問題，否則即使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)通過農(nóng)村淘寶發(fā)展起來，倒下的卻是農(nóng)村的未來。

? ? ? ? 互聯(lián)網(wǎng)本就是一把雙刃劍，農(nóng)村通網(wǎng)，也就是向農(nóng)村授予了一把雙刃劍，而且這把雙刃劍非用不可，正確合理使用這把雙刃劍，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展搭上城市互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車的同時(shí)，也讓農(nóng)村的孩子們能接受到正確的引導(dǎo)，才是農(nóng)村站起來到富起來再到強(qiáng)起來，緊跟城市發(fā)展步伐的重點(diǎn)。