圖片來自薄荷閱讀

回顧昨日：

6:00-7:30主要完成小目標(biāo)早起打卡、看薄荷閱讀推送的文章、和寶貝一起讀《My Body，Your Body》并涂色。

7:30-9:00 上班，地鐵上背單詞。

9:00-11:35 看技術(shù)書17/68，完善Vue的demo。

11:35-13:00 吃飯，散步。

13:00-18:00 和同事對接622迭代。

18:00-19:40 下班，地鐵上看京東共讀《活著》。

19:40-20:20 下地鐵后先去超市給寶貝買牙膏，出現(xiàn)了選擇合癥，費了不少時間，然后直接回家。

20:20-22:00 吃飯、陪伴家人一起聊天。輸出簡書，陪寶貝從線上圖書館挑了2本書一起看。

22:00-6:00 休息

每天自問:

1.今天留意時間怎么花掉的。

日常學(xué)習(xí)，工作中度過?，F(xiàn)在調(diào)整早上如果寶貝醒的早也會和她一起看繪本。

2.今天收支如何? 開心嗎？

寶貝牙膏18.69。和寶貝正式開始執(zhí)行1000本英文讀書計劃。

3.今天學(xué)習(xí)工作完成哪些?

今天完成了看技術(shù)書的17/68；和寶貝一起看繪本，一起挑選顏色涂。

4.今天言行哪里需要改進(jìn)?

給寶貝買牙膏糾結(jié)了很久。主要是超市里沒有家里用的那款，擔(dān)心換款，到時候?qū)氊惒幌矚g。其次是糾結(jié)要不要買有氟的牙膏，雖然寫著6歲兒童以下，表示不太信任。最后選了款2-6歲使用的，想想寶貝4歲應(yīng)該也是可以的。

5.明天準(zhǔn)備做什么?寫下來了嗎？

學(xué)車、總結(jié)一下寶貝的讀書情況。

6.告訴自己，我今天很好，明天更好。

生活是甜的，也可以是苦的，但不可以無味。