4月14日?

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? ?????課前，評講了孩子們的作業(yè)，這次，讓孩子們自己點(diǎn)評、互評。這方面的能力有待提高，孩子評價的詞語很簡單，以后要加強(qiáng)孩子學(xué)會對一幅作品的評價能力。

冬冬：三條小魚嘴對嘴竊竊私語，構(gòu)圖有趣，其他小魚有的往左游，有的往右游，動態(tài)富有變化，水草的柔美線條充實(shí)了整個畫面。如果上半部分能夠再畫點(diǎn)什么，不至于畫面太空，就更完美了。

小徐：線條越來越熟練了，流暢了很多，流暢意味著孩子畫畫越來越自信了。特別是上面一排小魚，在她的解釋看來是，他們?yōu)榱颂颖艽篚忯~的追趕，手拉手準(zhǔn)備跳出水面，其中最右面的那條是最聰明的，這個主意就是它想出來的，集體的力量是最大的。（我看小徐就是最聰明的那條小魚，我讓小朋友們掌聲鼓勵，學(xué)習(xí)她把畫變得有故事。）

鵬鵬：鵬鵬的畫有進(jìn)步了，而且很大進(jìn)步。他畫出了沒有教過的海星，烏龜和水母，豐富了畫面的內(nèi)容。為了使畫面更充實(shí)豐富，下面又給他加上了水草，而且是不同形狀的水草，感覺構(gòu)圖飽滿了很多。

點(diǎn)評時，專門讓孩子記住了“構(gòu)圖”這個詞，這個詞是繪畫中常用的詞匯，讓孩子書面的理解是很難的，只有在講解孩子作業(yè)的時候，才能讓孩子直觀體會。

我接著畫了其他動作的小人，生氣的，跑步的，拿氣球的。讓孩子們仔細(xì)觀察四肢的動作，并讓他們自己創(chuàng)造出幾個不同動作的雞蛋精靈。目的在于讓孩子畫人物的動態(tài)，這個內(nèi)容以后還會繼續(xù)講到，因為人物動態(tài)也是繪畫當(dāng)中用得比較的內(nèi)容，以后表現(xiàn)人物，動態(tài)才能生動表現(xiàn)人物的行為狀態(tài)。

??? ???? 雞蛋精靈生活在哪里呢？生活在管道里，在管道王國里，引導(dǎo)孩子們再進(jìn)行想象，我把管道的基本方法教給孩子們，讓他們注意管道的連貫性，和遮擋關(guān)系后，他們自由創(chuàng)作就開始了，管道的縱橫交錯，接口處，插頭，開關(guān)等，都可以把管道世界裝飾得具有形式美感。每個孩子們畫的都不一樣，每個精靈王國的精靈們都在做著孩子們安排的事情，有的在滑梯，有的在騎自行車，冬冬的精靈世界里不能沒有水，看，畫面兩條藍(lán)色水帶。妞妞的小精靈的自行車卡在了管道里，正著急著想辦法呢？豆豆的小精靈舉重呢，動作生動極了。

圖4 妞妞的管道王國?? ???????????????????? 圖5 冬冬管道世界

????????? 孩子的精靈世界，就是他們自己生活的反照。這節(jié)課，讓孩子們在管道里建造了一個自己的世界，游戲世界、生活世界……孩子自己內(nèi)心渴望的一個樂園，您讀懂了您的孩子了嗎？