從走路就喜歡跑，著急時狂奔，不著急時小跑，出去玩遇到初次見面的寶媽，看一眼就問，“你們是男孩兒嗎？”我點頭?！耙豢淳褪?，我們也這樣，就沒個走的時候。”
腳底仿佛長了風(fēng)火輪的小孩兒，小時候不會雙足跳，剛有跳的意識時，是前后跳，前后腳拖拉著著地，要跳不跳要跑不跑的樣子。后來學(xué)會了雙足跳，之后很長一段時間，提起跳，他就來一個立定跳遠(yuǎn)，輕輕松松從一個長頸鹿脖子蹦到另一個長頸鹿脖子。每次看到都會感嘆一下，這肯定不像我，不管是高中還是大學(xué)，體育課上立定跳遠(yuǎn)考試，十次不說八次，起碼有五次我都是不及格的。
立定跳遠(yuǎn)蹦膩了，就花樣障礙跳。擺一排抱枕，像跨欄一樣挨個蹦過抱枕；擺一地套圈，像翻牌子一樣瞅著哪個順眼就臨幸哪個。平地蹦膩了，就爬上沙發(fā)，瞅準(zhǔn)落腳點，像荷葉上的小青蛙入水一樣，啪嘰跳到爬爬墊上。
快樂的小青蛙莽莽的，有時候跳著跳著就跑了起來，踢亂一地障礙。小區(qū)兒童游樂場的環(huán)道旁邊，畫了跳房子，媽媽每次看見都會忍不住跳兩趟，回憶一下童年。我循著數(shù)字或單腳或雙腳開開合合前進(jìn)的時候，小孩兒就跟在后面照貓畫虎，畫兩下就走了樣，心急的小孩兒跟著開合跳，跳兩下就變成了青蛙蹦，蹦兩下就變成了一溜小跑。
午后娃兒突然上上下下跳沙發(fā)，砰砰砰聲不絕于耳。擔(dān)心他落地聲音太大，影響樓下鄰居午休，又抑制不住他蹦跳的熱情，退而求其次，在爬爬墊上擺了兩排書，讓小孩兒在墊上進(jìn)行動靜稍小的開合跳，寄希望于他跳兩下就變成小跑，跑兩圈就坐下玩玩具。
告訴他我們今天不能青蛙跳哦，開，兩腳跨在繪本兩邊，合，雙腳并攏跳到兩本繪本中間，只能這樣開合跳。平日里無拘無束跳得豪放的小孩兒，拘著跳一下子謹(jǐn)慎了許多。小心翼翼開合跳了幾下，就變成了開開跳，不讓蹦過繪本，就保持跨在繪本兩邊的姿勢，略過合攏的步驟前進(jìn)。也許是媽媽不想讓跳的意念太強(qiáng)烈，小孩兒跳了幾輪就變成了跑，來回跑了兩趟就去選書，準(zhǔn)備聽完故事午睡。
小青蛙消耗了體力，聽完睡前三本書，呼呼睡得香甜。想想他至今沒有耐心的開合跳，我決定明天還帶他下樓玩跳房子，讓你的童年里有我的童年，用我的耐心培養(yǎng)你的耐心。
