AI自適應學習的風險和短期機會

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自適應學習,是“AI+教育”領域的圣杯;自適應學習背后核心理論是知識空間——和物理空間不一樣,知識空間的本質,是雙曲空間(負曲率,能容納無窮多的節(jié)點)……

知識空間的3個特點:

*1)知識存在層級結構;

*2)子領域會隨著距離快速分割(隔行如隔山);

*3)知識快速膨脹(任何教學方案,都可能會在幾年內過時);

為什么短期內自適應學習的效果不會好呢?因為目前教育系統(tǒng)的本質,感覺還是應試教育,而應試教育的考核標準是知識點的掌握數(shù)量和質量,但目前所有學科內知識點還是相對陳舊的,并且更新速度非常慢;——如果學生最終需要掌握的知識點的數(shù)量太少,通過傳統(tǒng)的“人工”教學方式,已經能有不錯的效果了,短期內AI可能是不可能有“超10倍”的優(yōu)勢的,進而不能代替現(xiàn)有的用戶習慣/行業(yè)解決方案。

類比來說,“大數(shù)據(jù)”炒作了很多年,直到最近才開始真正有落地的可能性,為什么之前一直不行,我曾經看過一個觀點,就是因為所謂“大數(shù)據(jù)技術落地”,需要有非常大的數(shù)量級的數(shù)據(jù)信息量才有意義,否則都是炒作或根本不懂(比如需要10G/10T級別的數(shù)據(jù),而之前很多行業(yè)有幾萬數(shù)據(jù)就說自己是“大數(shù)據(jù)”了)。

也就是說,如果沒有“自適應學習有效應用”所需要的數(shù)據(jù)土壤,再加上教育本身是個水非常深的垂直領域,短期內,這個方向可能有非常大的風險。

那什么領域/方案/時機,能夠產生足夠的數(shù)據(jù)土壤呢?

1、在新興行業(yè)。比如人工智能,就像一個黑洞,外面的普通人,其實并沒有太大觸動,還是一樣的慢節(jié)奏生活,但是,AI行業(yè)的從業(yè)者會明顯感受到,新信息出現(xiàn)的數(shù)量和速度越來越大、hold不住了。

2、”知識市場“概念,類似知識空間里的淘寶,用戶自動來產生內容。

雖然短期內可能難以成功應用AI帶來顛覆性的價值,但是還是有機會的,比如

2、PR+提高付費轉化率

1)PR價值,大家都明白,比如AlphaGo讓Deepmind和Google路人皆知。

2)提高付費轉化率的意思是,通過讓家長感知到“這個教育公司(方案)用了人工智能”,不明覺厲,然后更愿意付費。

舉個例子,比如曾經聽說過某公司,打造了一個“AI+教育”教室,主要賣點是,用計算機視覺來檢測是否有學生在課堂上吃東西、睡覺、開小差、打鬧等等,然后告訴助教或者老師,輔助維護課堂秩序。

這個系統(tǒng)能帶來多大的價值(比如提高多少分或學習效率)?不好說。因為據(jù)說“教育行業(yè)的產品,很多是既無法被證明,也無法被證偽”……

但不管怎樣,家長會覺得用了AI,很高大上,就更愿意付費了。

為什么“PR+提高付費轉化率”是現(xiàn)階段可能更方便落地的思考方向呢?因為現(xiàn)在(AI還不夠成熟)用戶“使用AI”不是強需求,但“嘗鮮AI”反而是強需求。

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