關(guān)于人的“格局”我想說一說

曾經(jīng)經(jīng)常聽到別人說到某個人“格局”如何如何,一直不明白“格局”是個什么鬼。在我那時候的印象中格局似乎是個地理政治名詞,譬如戰(zhàn)略格局、世界格局等,和人的性格特點(diǎn)貌似沾不上面。

隨著近幾年對人與人性格、思維方式的對比越來越多,也包括對自身的一些反思。發(fā)現(xiàn)總有那么一些也并沒怎么比別人更聰明的人,在其他條件對等的條件下,卻在工作或者生活上取得的成就反而比跟他相比更聰明的取得的成就更高。對自身的長期反思也現(xiàn),好像總有一些無形的困擾在阻礙我個人的長期成長,回國頭來看,這些困擾似乎就那么回事,但是當(dāng)轉(zhuǎn)頭再看向未來時,這些困擾似乎又阻擋在眼前。譬如說:

1、8年前,我剛大學(xué)畢業(yè)兩年,從事著我并不喜歡也不擅長的HR專業(yè),當(dāng)時我想轉(zhuǎn)行,但又覺得已經(jīng)在HR領(lǐng)域積累2年了,放棄以前的經(jīng)驗太可惜了。在那個時間點(diǎn),兩年的初級經(jīng)驗似乎很寶貴,轉(zhuǎn)行的成本似乎很高,而受益似乎虛虛實(shí)實(shí)。于是8年了,我還在從事著喜歡沒那么喜歡的HR專業(yè),可是站在現(xiàn)在這個時間軸上看,如果那時候我轉(zhuǎn)行到一個自己喜歡的領(lǐng)域,現(xiàn)在已經(jīng)是該領(lǐng)域8年經(jīng)驗的資深從業(yè)者了,我還會懷疑轉(zhuǎn)行值得不值得嗎?

2、關(guān)于選擇行業(yè)的例子。我大學(xué)畢業(yè)后,去了一個世界知名的制造業(yè)工廠,該企業(yè)世界排名第二,在該企業(yè)渡過兩年,我們內(nèi)部經(jīng)常談?wù)摰氖俏覀兊母偁帉κ?---那家世界排名第一的企業(yè)管理如何如何優(yōu)秀、發(fā)展如何迅速,那那時候我們眼睛里面的,除了我們的競爭對手就是我們自己,以為這就是高端職場的全部世界了,所以在選擇第二份工作的時候我去了排名第一那家,也是家工廠。直到大學(xué)畢業(yè)五年以后,我才在別人的指導(dǎo)下走出了制造行業(yè),那發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的狹隘,居然浪費(fèi)了5年大好時光。

3、日常的關(guān)注點(diǎn),過于糾結(jié)在細(xì)節(jié)的對錯好壞上,而忽視立足于整個系統(tǒng)層面看待問題。我曾經(jīng)仔細(xì)檢視自身的注意力,常常長時間糾結(jié)在選擇的手機(jī)套餐是否優(yōu)惠?是否有更好的手機(jī)套餐?需要買一個新的筆記本電腦,哪款筆記本電腦的性價比更高……。后來一個朋友在看到我的糾結(jié)以后,直接跟我講那就隨便選擇一個吧,其實(shí)無論選擇哪個套餐或者哪個電腦,也多花不了多少錢,反倒是在反復(fù)的糾結(jié)了浪費(fèi)了大量時間和精力,能話費(fèi)在更大層面上思考問題的時間反而更少了。

4、譬如說在工作上,我還是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的,一直刻意將自己打造成我這個細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的行業(yè)專家。近兩年在職業(yè)上遇到了瓶頸,感覺職業(yè)技能上往上提高很難了。有一次我拿到一個offer,工作內(nèi)容大部分跟我刻意打磨的這部分內(nèi)容是一致的。但是還有大概30%的工作內(nèi)容是相鄰領(lǐng)域的。拿到這個offer以后,我為不能百分百投入在目前的工作領(lǐng)域而拒絕了該offer。后來跟一個很成功的前輩溝通,他告訴我你都快把自己做的定型了,為什么不試試新的領(lǐng)域,嘗試下往更寬的層面去發(fā)展呢?不然你就只能是這樣了……

5、現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)的HR,有個很大的問題,就是太過于關(guān)注本專業(yè)上的事情,關(guān)注各種模型、HR新理論等,而缺乏對業(yè)務(wù)的關(guān)注,跟業(yè)務(wù)溝通的時候往往是雞對鴨講,相互不能理解,HR本身的工作價值也不大。但是如果HR能站在整個公司業(yè)務(wù)的層面去考慮問題,而不是局限在自己HR這個小專業(yè)上,真正的去幫助業(yè)務(wù)解決問題,那么HR能做出的價值會更大。

說了這么多,那么這些跟格局有什么關(guān)系呢?其實(shí)我理解的格局很簡單,即:

我們站在多長、多寬、多高的維度看待問題,格局是一種視角。譬如:

1、我們站在多長的時間維度看待問題。譬如如果需要3年時間才能學(xué)好英語。

視角一認(rèn)為:3年時間太長了,這樣花費(fèi)的成本太高了,不值得;

視角二認(rèn)為:3年時間是很長,但是人生更長。如果5年后,10年后我能享受到學(xué)會英語帶來的紅利,我還會覺得3年時間很長嗎?

2、站在多寬的維度看待事物。是單點(diǎn)的看待事物,還是系統(tǒng)層面的考慮問題。譬如就拿看書這件“小事”來說吧

視角一:從頭到尾看下來,覺得有道理的重點(diǎn)句子記錄下來,核心觀點(diǎn)記錄下來,書就看完了。過了很久也就記得書中講的大致主題,但是讓讀者說說這本書,他大概一般也講不出什么。

視角二:大致瀏覽正本書,從目錄到序言。了解整本書的結(jié)構(gòu)及大致論述邏輯。然后從頭到尾細(xì)讀一遍書籍,了解正本書籍的主題,研究作者是如何一步一步推導(dǎo)出其觀點(diǎn)的。作者在其中提出了哪些有亮點(diǎn)的觀念?然后在思考下作者說的有道理么?我是怎么看待作者的觀點(diǎn)的?這本書對我的用處是什么?跟該主題相關(guān)的其他書籍都有哪些?這些書籍是否也需要看看?

其實(shí)看待萬物都可以如同看書一樣。如果只是就事論事,那我們未免太過狹隘,如果將我們面臨的問題放到更廣闊更系統(tǒng)性的層面去思考,更換不同額視角,會得到不一樣的啟示。

3、站在多高的角度看待問題。話說站得高看得遠(yuǎn),不同的高度帶來不一樣的視野。在這里我想起了泰囧里面徐崢在聽說王寶強(qiáng)開燒餅店掙錢以后兩人的對話故事:

視角一:王寶強(qiáng),自己燒餅店的蔥油餅賣的好,秘訣是自己親手做;

視角二:徐崢,既然開蔥油餅店那么掙錢,那就不停的開分店,增加銷售量及盈利,爭取上市;

這讓我想起了一部電視里面,朱元璋小時候餓的發(fā)慌,他想象中皇帝的生活是早上起床后就有羊湯喝,然后左手一個燒餅,右手一個燒餅,這就是乞丐思考問題的高度了……

不同的格局,決定了面對同樣事物時不同認(rèn)知,不同的認(rèn)知導(dǎo)致了不一樣的做事態(tài)度,不一樣的態(tài)度導(dǎo)致不一樣的行為,不一樣的行為導(dǎo)致了不一樣的結(jié)果。


有格局的人大氣,不糾結(jié)于小節(jié),活的放松,他們?nèi)穗H關(guān)系也良好;

有格局的人不會被眼前的困境所欺騙,他們更有耐性,看的更長遠(yuǎn);

有格局的人不被紛亂瑣事所蒙蔽,看問題能直指核心,更能成就事業(yè)。

最后,引用一句網(wǎng)友的話:只會盯著樹皮里的蟲子不放的鳥兒是不可能飛到白云之上的,只有眼里和心中裝滿了山河天地的雄鷹才能自由自在地在天地之間翱翔!

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