交流

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大雨滂沱,似乎要把天地攪和成混沌一體……方子軒騎著電摩在大雨中掙扎著前行,他渾身濕透,睜不開眼,喘不勻氣。他的心也被這大雨浸得汪洋一片,有道是男兒有淚不輕彈,他的淚和著雨水在心里決堤……

離暑假開學(xué)還有十幾天,方子軒接到通知:下午3點半到林鄉(xiāng)初中開會。這是他作為交流教師第一次去林鄉(xiāng)初中報到,不想在趕往學(xué)校的路上突遭大雨,這里前不著村后不著店的找不到一個避雨的地兒。雖說電摩里備有雨披,但根本抵擋不住暴雨瘋狂地沖刷……

林鄉(xiāng)距市區(qū)30里,不算遠(yuǎn),但因其是山區(qū),比較偏僻,一路上坡,平時就行人稀少,天氣惡劣時,更是鮮見車馬。暴風(fēng)雨中的方子軒不由想起自己在跟學(xué)生一起賞讀《駱駝祥子》中的《在烈日和暴雨下》時,動情之處,常常唏噓祥子的命運多舛。現(xiàn)在,狼狽的自己豈不正是祥子的翻版?

方子軒耳邊又響起教務(wù)主任曾經(jīng)的提醒:“我勸你還是別太計較,多跟領(lǐng)導(dǎo)交流交流,不要因小失大呀……”他在心嘆了口氣。

五年前,新星中學(xué)剛剛成立招聘教師,方子軒報名應(yīng)聘,他以講課答辯絕對第一的優(yōu)勢順利從服務(wù)了十多年的山區(qū)學(xué)校調(diào)入市區(qū)。因為他妻子生了場大病,調(diào)回城照顧妻子跟女兒方便些。

五年來,方子軒就跟一個高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,在學(xué)校跟家之間奔忙。家里被他安排得井然有序——臥床的妻子清清爽爽,十歲的女兒快樂健康。而他的工作絲毫未受影響,每次考試,他所任學(xué)科總是名列第一。他從未給學(xué)校提過任何非分要求,從未對工作有過拈輕怕重,從未因家庭原因要過任何照顧。即使是妻子每年要進(jìn)行兩次的透析治療,他也盡可能安排在假期——他不愿意為難領(lǐng)導(dǎo),更不愿意耽誤學(xué)生。

但在寒假開學(xué)后不久,方子軒卻發(fā)生了點小意外——

那天下課后,他抱著一摞作業(yè)本,下樓時腳下一滑,摔下了三四個臺階,一時疼得站不起來。同事送他去醫(yī)院,經(jīng)診斷為尾骨骨裂,需要臥床休息。無奈方子軒請了半個月假,并讓在家也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的丈母娘來家照顧妻女。

半個月后,他還是疼得不能好好站立走路。醫(yī)生囑咐,繼續(xù)靜養(yǎng),否則會落下后遺癥!方子軒心里雖然急,但利弊顯而易見,假還是得續(xù)。打電話續(xù)假時,他明顯聽出了校長鄭智任的不滿:“續(xù)假?不是說好半個月嗎?!”“對不起,我,我實在是……沒辦法……”“好了好了!你記住超過半個月是要扣績效的!”“哦……鄭校長,我……”“嘟——嘟——”電話里一陣忙音,對方已掛斷了電話。

一個月后,方子軒恢復(fù)正常上班,雖然他站立一久腰還是疼。但超假事小,耽誤了孩子會有愧于當(dāng)老師的良心,這是方子軒的底線。

日子一如既往,那次受傷猶如水面上漾起的微瀾,早已恢復(fù)平靜。方子軒還是那個認(rèn)真的方子軒。臨近期末考試,學(xué)校照例公示了教師的量化,方子軒大吃一驚!白紙黑字,赫然寫著“方子軒,扣除績效1250”!他有些懵……扣績效他早有心理準(zhǔn)備,但沒想到會這么多!一半的績效,他們一家一個月的生活費呀!妻子的醫(yī)療費是他們家最龐大的一筆開銷,他們的每一筆收入都早早被納入“消費”計劃。1250,對一般工薪階層也許不算什么,但對方子軒他們來說,沒有了,計劃就全亂了……

方子軒再次走進(jìn)校長室?!班嵭iL,我的績效……”“方老師,你在咱們學(xué)校好幾年了,應(yīng)該明白,學(xué)校每項工作都有主管領(lǐng)導(dǎo),不需要凡事都找我。”“可是教務(wù)主任說這事他做不了主,讓找您。再,再說了,我屬于工,工傷……”“你不是沒住院嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是都去看你,給你送去慰問跟營養(yǎng)品嗎?方老師呀!”鄭校長耐著性子說,“咱們學(xué)校有制度,不是嗎?我不能徇私情對吧?請你理解好嗎?”“可,可……”鄭校長的手機(jī)鈴聲掩蓋了方子軒的囁嚅。

方子軒一貫埋頭苦干,不善于也不愿意跟領(lǐng)導(dǎo)套近乎,鄭校長也很少跟下屬多說話。尤其是像方子軒這樣的,除了開會檢查工作,一禮拜難得見鄭校長幾次。所以,找他,方子軒已經(jīng)鼓足了最大的勇氣,眼見無果,他趁著鄭校長接電話,逃也似的離開了校長室。

他再次找到教務(wù)主任,還沒開口,主任就勸他:“方老師,我真的做不了主。再說了,區(qū)區(qū)一千多,沒必要這樣是吧?”“可我平時一直很守規(guī)矩呀,這次……”沒等他說完,主任就打斷了他:“方老師,你這么說,那誰不守規(guī)矩呀?你很認(rèn)真大家都知道,但像咱們這樣的學(xué)校,想進(jìn)來的多了去了,誰能不認(rèn)真?你要考慮清楚,別因小失大呀!再說了這事我真做不了主,你還是再找找校長,跟領(lǐng)導(dǎo)好好交流交流……”

交流交流?方子軒驀地一個激靈——

那還是方子軒調(diào)到新星學(xué)校不久,有個遠(yuǎn)房親戚從外地回來,父母打電話讓他抽空去看看。雙休日,方子軒買了幾樣禮品,按地址來到親戚家所在的小區(qū)。電梯門開了,慌里慌張的方子軒差點與一個人撞個滿懷?!胺嚼蠋煟俊薄皩?,對不起……啊……是鄭校長呀!”只見鄭智任笑瞇瞇地準(zhǔn)備退回電梯:“你知道我住這里?”“?。堪?,不,不知道呀!”“哦,你這是去哪?”“有,有個親戚住這……我,我……”“哦,”鄭智任臉上的笑容瞬間凝固了,“去吧,是該跟親戚好好交流交流!”電梯門合上的一剎那,方子軒看到的是鄭校長長長的冷冷的背影。

事后,妻子埋怨方子軒不知變通,給親戚送禮不會再買一份?遇到領(lǐng)導(dǎo)了,該去人家家里“交流交流”呀!這件事在方子軒心里硌應(yīng)了好久……

這回該不該去跟校長“交流交流”?別看方子軒在講臺上妙語連珠,跟人打交道尤其是面對領(lǐng)導(dǎo)時卻笨嘴拙舌,不知所措。再說,方子軒對那種“交流”向來不齒……幾經(jīng)躊躇,方子軒還是放棄了。

下班后,他沮喪地回到家,看到蒼白消瘦的妻子,他只得強(qiáng)按下心里的郁悶,強(qiáng)作歡顏,忙前忙后。

禮拜六晚上,有個發(fā)小從外地回來約他吃飯。他本來不想去,但最近因績效的事心里堵得慌,就安頓好妻子孩子,趕往發(fā)小家。

“老方呀,最近咋更瘦了?”“遇到啥難事了?”幾個發(fā)小七嘴八舌說?!皼],沒有。”方子軒擠出笑容搖了搖頭。

那幾個見了面免不了吆三喝五喝幾杯,方子軒從來都是意思意思,基本不喝。但今天他心里不痛快,不知不覺幾杯酒就下了肚,心里卻更不是滋味了。病重的妻子,幼小的孩子,心里的委屈……一時百感交集,瞬間紅了眼圈。幾個發(fā)小慌了:“老方呀,到底是咋的啦?”“說說吧,老方,有事就說呀!”“對,說出來,大家能幫的就幫,即使幫不了,說出來也就輕松了?!狈阶榆幗柚苿?,一五一十把他最近的遭遇說了。

“狗屁!什么領(lǐng)導(dǎo)!這不是欺人太甚嗎?”“明明是工傷,為啥要扣錢?”“找那個姓鄭的去,我們一起去,為老方討個說法!”“大家別著急,這事我來解決!”說話的是張繼,縣教育局干事,“沒事,《教師法》明文規(guī)定,工傷事故不應(yīng)扣除教師任何工資績效,必要時還應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)貼?!贝蠹壹娂姂?yīng)和。

升級考試結(jié)束,發(fā)放績效工資,方子軒領(lǐng)的是全額……

放暑假前,鄭智任叫他去校長辦公室,方子軒意外地,看到了一位和藹可親的,平易近人的領(lǐng)導(dǎo):“方老師,坐呀,快坐?!编嵭iL硬把不知所措的方子軒按坐在他身邊的皮質(zhì)沙發(fā)上。

“家里都好吧?身體恢復(fù)得咋樣?”

“好,一切都好!謝謝鄭校長!”方子軒受寵若驚。

鄭校長又按下想站起來的方子軒:“好,我就放心了。方老師呀,今天找你來,是有一個為難事……”

“鄭校長,您說。”

“你也知道的,我們每年都有與山區(qū)兄弟學(xué)校的教師交流名額,要求都必須是學(xué)校的名牌教師。方老師,你是我們學(xué)校的排頭兵,說心里話,我真舍不得讓你去呀!不過,只有一年,很快就過去了!明年這個時候,你還是我的得力干將!”

“鄭校長,我……”

鄭校長沒容他說下去,拍著他的肩膀繼續(xù)侃侃而談:“方老師,我知道你有困難,但困難是畢竟是暫時的嘛!我們這些為黨工作的,應(yīng)該指到哪打到哪,你說對吧?相信你會帶著我們新星學(xué)校的優(yōu)良作風(fēng),做好交流工作的!相信你定然會不辱使命的!……”

方子軒呆呆地看著鄭智任的嘴一張一合,已經(jīng)聽不清楚他在說什么了……他的心里暴雨如注。

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