很多人練書法多有一個誤區(qū)，以為書法是靠練習來獲得的，其實不然，練習只是書法的一個比較重要的方面，除此之外，學習書法還應該重視“學”的作用，即要改變認知。舉個例子，當你學習一個字的時候，一定要注意構成這個字的要素是什么，這里僅僅指這個字的書法意義層面。因此，一旦你獲知了學習一個字的時候，不應該只是單純的機械的一遍一遍的練習，還應該有更多的思考。在練習中一邊進步一邊收獲。

之所以你沒有練

好字，不是字帖沒有用，而是因為你沒有利用好它。不知道題主練得是硬筆還是軟筆。自己在學校常年輔導大學生書法這一方面有一個比較深刻的體驗就是很多人根本就不會用字帖，不懂得用字帖來學習書法，因而常年苦練卻毫無實際效果。

一般而言。練習

硬筆書法的人會陷入只摹寫（也就是平常所說的只是在買來的硬筆字貼上描紅，在薄薄的一層白紙上書寫）而不臨寫（拿一張紙，對照著字帖上的字，在字帖一旁，照著字帖筆畫一點一點的臨寫）。長時間以來，他們耗費了大量精力卻收效甚微，并且許多人向我反映他們在練字的時候是可以寫好的字的，但是一旦脫離字帖，走入實際生活的應用卻不行了，又是另外一個模樣了。這就是只摹寫不臨寫的壞處，只摹寫會讓你永遠甩不掉字帖這個拐杖，而臨寫是讓你學好硬筆書法的大關鍵！

而練習軟筆書法的人雖然懂得臨寫的作用，卻耐不住苦，經常是買來的字帖全部就成了寫字時候的擺設，只看一眼，就自顧自的開始書寫，這當然是不可取的。

正確的學習書法（無論是硬筆還是軟筆）的姿勢應該是醬紫滴：

第一：一定要學習關于漢字筆畫、結構方面的只是，要先“學”，然后再“練”。

第二：一定要臨帖，一定要學會臨帖，學會臨帖，就是，無論就硬筆書法還是軟筆書法而言，一開始一定要寫一筆看一筆字帖在寫的過程中，一定要分析這個字的筆畫形態(tài)是怎樣寫出來的，結構如何，我怎樣才能寫的和他一模一樣好等等，全部完成之后，一定要總結分析這一個字和字帖相比，到底哪里出了問題，哪里處理的不好，哪里還需要改進，于上一個字相比，自己是進步了還是退步了，怎樣改進，都應該思考學習。