? ? 嘉豪是我班上一個比較靦腆的男生，個子很高大，做事也老實本分，就是學(xué)習(xí)不怎么好，玩心很重，做起作業(yè)來潦草應(yīng)付。

? 昨天他上午又沒來上課，打電話過去詢問，家長說他咳嗽了要打針。下午第一節(jié)課，我值日完匆匆來到教室，班長告訴我李嘉豪背著書包上樓了，到現(xiàn)在沒回教室，經(jīng)詢問，是和班上一調(diào)皮的男生打架了，打不過，氣不過先走了。我第一時間害怕他會做出些危險的事，趕緊派了幾名同學(xué)去找，并通知德育辦公室的老師，播廣播叫他立刻回到教室。我叫兩名同學(xué)從一樓到5樓，廁所也要找，都沒看到他，最后在他們返回一樓時，告訴我看到李嘉豪了，我忙叫他帶我去找他。我順著方向看到他，低著頭，一言不發(fā)，好像犯了錯的孩子一樣。我拍拍他的肩膀，問他去哪了，有沒有很熱，要不要喝水，跟我回教室去更涼快。

他跟著我回到教室，我安頓他坐下來！并說你和他發(fā)生了矛盾，先坐到講桌邊，省得你們又打架。后來我跟他說你不知道你躲起來會讓老師擔心嗎？他說他躲起來是不想和他打架了。我告訴他以后發(fā)生這樣的事，不要躲起來，可以來找老師，老師會幫他解決！

有時候班上學(xué)生發(fā)生了不愉快的事，不要一味的指責，蹲下來，好好交談，也許會比一頓痛罵更有效！