家校協(xié)同才能避免5+2=0的困境

何謂5+2=0,是指孩子在學(xué)校接受了五天的良好教育,但周六日兩天的家庭教育卻起到了相反的作用,使學(xué)校教育的效果大大削弱,家校協(xié)同是破解5+2=0的困境的重要措施。家長積極參與學(xué)校教育需要做的事情,當(dāng)老師與家長溝通時,積極認(rèn)真地回應(yīng)老師,積極參與學(xué)校展開的各種家?;顒?,包括家長會開放日,親子運動會等。如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題,老師應(yīng)第一時間與家長進行溝通,讓家長知道在哪些方面需要與老師配合。同樣,如果孩子在家出現(xiàn)問題,家長應(yīng)該積極的與老師溝通,及時把信息反饋給學(xué)校,以便學(xué)校和家庭共同解決好孩子的問題,使其能健康快樂的成長。總之,沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能很好的完成培養(yǎng)孩子—這極其細微而重要的工作。因此,作為家長要更積極的參與到學(xué)校教育中去,為孩子的健康成長盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。

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