初二的校運(yùn)會(huì)

已經(jīng)忘記了初一時(shí)我是如何度過(guò)校運(yùn)會(huì)的,但也無(wú)妨,至少我現(xiàn)在又經(jīng)歷了一次,也許,差不多吧?


上個(gè)星期四的下午是大課間比拼。這大課間比拼,其實(shí)就是七年級(jí)和八年級(jí)去進(jìn)行大課間的內(nèi)容,不過(guò)不是統(tǒng)一,有的班先進(jìn)行,有的班后進(jìn)行,還沒(méi)有輪到的班就在一旁觀看。一次兩個(gè)班,這樣一下來(lái),一個(gè)下午就過(guò)去了。

我們班和八班是最后的,可真是壓軸戲啊,不過(guò)為什么我們班總是最后呢?無(wú)論是考試排名還是各大比賽,我們都是最后,不過(guò)時(shí)間那么久,也差不多習(xí)慣了呢。

剛開(kāi)始,我就靜靜地坐在自己的位置上看,但整個(gè)下午都在看,屬實(shí)無(wú)聊。第二次時(shí),我跟著音樂(lè)哼了起來(lái),當(dāng)然,是小聲的,很容易被旁邊同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲蓋過(guò)去。

第三次,第四次,第五次,感覺(jué)這樣沒(méi)意思了,也開(kāi)始和同學(xué)搭話(huà)。我聊不起八卦,可能是因?yàn)槲乙矝](méi)有什么八卦知道的吧,就跟坐在我旁邊的同學(xué) 嘉穎 聊著自己的小說(shuō)。我對(duì)她所講的小說(shuō)片段,是靈旅副線(xiàn)《天空的孩子》中天帝的歷史,應(yīng)該還有其他的,但是我忘了??傊?,就這樣扯了兩三個(gè)小時(shí),也許還會(huì)更久一點(diǎn)?

到了第六次,更多的是準(zhǔn)備,雖然并不打算爭(zhēng)奪名利。有幾次,別的班級(jí)跑操跑到我們這時(shí),我們都會(huì)鼓掌。我只記得,我們?yōu)檫^(guò)坐在我們旁邊的一個(gè)班、五班和十六班鼓掌。而主席臺(tái)上的老師也夸過(guò)我們:“為正在比賽這個(gè)同學(xué)加油鼓勵(lì),代表這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都認(rèn)真看了比賽,其他班級(jí)要學(xué)著點(diǎn)啊?!?/p>

不過(guò)這所謂的加油鼓勵(lì),更多的是嘲諷吧!假如有班級(jí)的同學(xué)跑步時(shí)不小心弄了點(diǎn)什么小差錯(cuò),而我們?cè)谙旅妗凹佑凸膭?lì)”,恐怕也只是嘲諷的意思?!翱峙轮挥欣蠋焸儾艜?huì)覺(jué)得這是加油打氣,對(duì)我們學(xué)生而言,尤其是正在比賽中的學(xué)生,只是嘲諷,不知道到時(shí)候會(huì)不會(huì)有一排的班級(jí)為我們‘加油打氣’呢?”

為坐在我們旁邊那個(gè)班的鼓掌,不是我們真心,那個(gè)班的班主任是我們的物理老師,而我們的物理老師說(shuō)想拍一個(gè)視頻,旁邊假如有同學(xué)正在鼓掌,效果會(huì)更好,我們只是想配合老師的拍攝,并不是想嘲諷這個(gè)班級(jí)的同學(xué)。嗯,是這樣的。

終于輪到了我們上場(chǎng)時(shí),我們所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)班級(jí),那個(gè)班級(jí)同學(xué)都在為我們“加油打氣”。經(jīng)過(guò)了七八個(gè)班,幾百個(gè)同學(xué)“加油打氣”,說(shuō)真的,受不了。前頭兩三個(gè)班級(jí)的“鼓勵(lì)”就已經(jīng)讓我尷尬了,只能把頭扭過(guò)去尷尬地笑。

這次的大課間比拼,我們班的大部分同學(xué)都是出乎意料的認(rèn)真,當(dāng)然了,只是大部分——還有幾個(gè)同學(xué)依然不當(dāng)回事呢。我們大課間的總分沒(méi)有排上前五,其中就有兩個(gè)同學(xué)導(dǎo)致扣分最多,一個(gè)是李寶能,一個(gè)是戴鈺瑜。這一男一女的同學(xué),我們班大部分的分?jǐn)?shù)都是從他們身上扣的,回到教室時(shí),很多同學(xué)強(qiáng)烈要求老師公開(kāi)批評(píng)他們?!拔液貌蝗菀渍J(rèn)真一次,你卻讓我輸?shù)哪敲磸氐祝 ?/p>


星期五一整天都是校運(yùn)會(huì)。雖然是校運(yùn)會(huì),但對(duì)于我這個(gè)什么項(xiàng)目都沒(méi)報(bào)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就是給我一天時(shí)間,可以在整個(gè)學(xué)校閑逛。在整個(gè)學(xué)校閑逛的事,已經(jīng)在初一時(shí)做過(guò)了,初二再做也沒(méi)有什么意思,不過(guò),我?guī)Я它c(diǎn)作業(yè)到學(xué)校呢……

七點(diǎn)多的時(shí)候,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備小道具和cos。其中,有一個(gè)霸王龍的套,作為我們班的吉祥物,嗷嗚。但穿這個(gè)套的同學(xué)(可怡)有點(diǎn)矮,矮了一截,本來(lái)可以從霸王龍的嘴看到外面的世界,但她的身高僅達(dá)到了霸王龍的胳膊那里,因此在下樓梯排隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)男同學(xué)抱著她走。

除了霸王龍?zhí)?,還有綠頭魚(yú),我們班同學(xué)還有cos光遇和哈利波特的,我們的班長(zhǎng)甚至cos蔡徐坤,并當(dāng)著全班的面表演了鐵山靠。我們班還買(mǎi)了很多天線(xiàn)寶寶的……發(fā)卡?額,好像不是這么說(shuō)的,待會(huì)會(huì)放圖啦,我們?nèi)嗍侨耸忠粋€(gè),人手一個(gè)都發(fā)不完,于是我?guī)Я藘蓚€(gè)回來(lái),一個(gè)紫色,一個(gè)黃色。在開(kāi)幕式的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)戴上它走過(guò)操場(chǎng)。很多男生喜歡綠色,很多女生喜歡紅色,一共四種顏色。

早上有一半的時(shí)間都是在寫(xiě)作業(yè),剩下一半的時(shí)間,不想寫(xiě)了,就隨意了。看到講臺(tái)上有些本子,以為是要發(fā)下去的,就自作主張的發(fā)下去了,結(jié)果發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)好像不用了,又慌里慌張地收回去。結(jié)果收到一半同學(xué)上來(lái)了,又不敢當(dāng)著同學(xué)的面收,就直接回家了,以為會(huì)被說(shuō)些什么,但下午到了學(xué)校后,什么都沒(méi)發(fā)生,也許是因?yàn)樗麄儧](méi)發(fā)現(xiàn)吧。在走廊的時(shí)候,我還撿到了……語(yǔ)錄?是其他班的語(yǔ)錄,是開(kāi)幕式到他們班進(jìn)場(chǎng)時(shí)讓主持人念的。

在寫(xiě)作業(yè)的期間,有領(lǐng)導(dǎo)巡查到我們,叫我們從行政樓出去,說(shuō)是要給教學(xué)樓鎖門(mén)。這個(gè)也不是不能理解,只是怕有同學(xué)一直窩在教室里,不去活動(dòng),不去參與,尤其是報(bào)名了參賽項(xiàng)目的同學(xué)。行政樓的門(mén)可以從里面開(kāi),因此,我在出去后等了一段時(shí)間,趁著下一波同學(xué)開(kāi)門(mén)出來(lái)期間,又進(jìn)去了。幸好領(lǐng)導(dǎo)只巡查了一遍,畢竟是在校運(yùn)會(huì),放寬點(diǎn)也是正常的。

到了下午的時(shí)候,我把平板帶到了學(xué)校。雖然校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)過(guò),在校運(yùn)會(huì)期間不能帶電子產(chǎn)品,但也只是說(shuō)說(shuō)而已,實(shí)際是不會(huì)管的。甚至很多同學(xué)當(dāng)著校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師的面玩手機(jī),普通同學(xué)也好,班干部也好,很多都在玩。但也因此,有部分參加了校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目的同學(xué),因?yàn)橥媸謾C(jī)耽誤了時(shí)間而沒(méi)有去參賽,被班主任訓(xùn)了。

平板開(kāi)不了流量,學(xué)校也沒(méi)有開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò),所以我?guī)桨暹^(guò)去,也只不過(guò)是放放歌,拍拍照,但Phigros可以無(wú)網(wǎng)玩還是不錯(cuò)的。不過(guò)也并沒(méi)有一個(gè)下午都在玩平板,畢竟當(dāng)我把平板帶到學(xué)校的時(shí)候,平板只剩下20%的電量了,能做什么呢?還是省點(diǎn)好吧。

下午也沒(méi)有干什么,但并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),不想寫(xiě)啦,倒是拿平板放了一個(gè)下午的歌。因?yàn)闆](méi)有耳機(jī),所以是外放,其他同學(xué)路過(guò)時(shí)總有點(diǎn)慌,這個(gè)時(shí)候總會(huì)關(guān)上音樂(lè),但還是會(huì)被路過(guò)的同學(xué)看幾眼。能放的歌就幾首,甚至還是在斷網(wǎng)前加載好的,我不下載音樂(lè)。

在下午的一半時(shí)間,我想了些《靈旅》的劇情。其中,韻婼漠言(yùn ruò mò yán)就是我在這個(gè)下午想到并直接完善信息的。韻婼漠言是一種水生生物,在一千八百年前滅絕,先說(shuō)這些,不想透劇太多啦……雖然透劇也并不會(huì)有人看?因?yàn)榕伦约和洠彤?huà)了七八頁(yè)紙來(lái)記錄這個(gè)新想的生物。

校運(yùn)會(huì)不止學(xué)生參加,老師也參加??催^(guò)短跑,有的老師跑的很快,聽(tīng)我班同學(xué)的描述,我們班的體育老師在五十米短跑的過(guò)程中摔了兩次。老師參加校運(yùn)會(huì)時(shí),很多學(xué)生都圍過(guò)去看他們的老師了。我是在教學(xué)樓,可以從另一個(gè)角度去觀看,不用在下面擠,還是有點(diǎn)好處的。

將近閉幕式的時(shí)候,回到了班級(jí)的大本營(yíng)。大本營(yíng)的話(huà),不知道怎么描述比較好,跟一個(gè)個(gè)部落差不多?哈哈,實(shí)在想不到別的形容詞了。回到大本營(yíng),班主任問(wèn)我去了哪里,看樣子有點(diǎn)擔(dān)心,我就告訴班主任是在學(xué)校四處逛,班主任聽(tīng)完后看上去是松了一口氣。然后,班主任又問(wèn)我要不要吃點(diǎn)零食什么的,我拒絕了,班主任可能以為我是感覺(jué)這樣有占別人便宜,就說(shuō)是班費(fèi)買(mǎi)的,但無(wú)論是不是班費(fèi)買(mǎi)的,我對(duì)那些零食都提不起興趣,旁邊的同學(xué)(書(shū)雅)給了我一個(gè)巧克力,我也拒絕了,不太喜歡這些零食呢,哈哈。

最后就是閉幕式了。其間有一個(gè)小白花氣球飄到了天上,很多同學(xué)都盯著它看,包括我,直到小白花氣球被房屋擋住。不過(guò)這個(gè)小白花氣球是怎么飛天的?

拍攝了一些學(xué)校的場(chǎng)景,所以,接下來(lái)是分享圖片時(shí)間。因?yàn)楸容^懶,所以沒(méi)有打碼,希望不會(huì)被同城發(fā)現(xiàn),同校不用說(shuō),同班就更別提了……

正在制作氣球的同學(xué)們


正在制作氣球的同學(xué)們


同學(xué)(惠婷)


很多小白花


小白花


小樹(shù)林


從小樹(shù)林看操場(chǎng)


小樹(shù)林


小樹(shù)林的氣球(應(yīng)該是誰(shuí)扔的)


小樹(shù)林



從教室看操場(chǎng)


從教室看操場(chǎng)


教學(xué)樓走廊


小廣場(chǎng)?


小廣場(chǎng)?


正在參加校運(yùn)會(huì)的老師和觀看的同學(xué)們


閉幕式的排隊(duì)(似乎被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了呢)


天線(xiàn)寶寶的…發(fā)卡?


走教學(xué)樓走廊撿到的語(yǔ)錄
最后編輯于
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