好不好，是別人的事；幸不幸運(yùn)，是上天的事；努不努力，是自己的事。明明連自己都沒有做到對(duì)自己負(fù)責(zé)又有什么臉面跟學(xué)生講要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)之類的話？

大道理都懂，可是懂了一堆大道理也未必能過好這一生。今天上課聯(lián)想到很多，發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)夜郎自大了，盡管沒有資本。前幾天居然還不知天高地厚地跟宋老師說自己很糾結(jié)是學(xué)生的成績重要還是把老教師那一套(曾經(jīng)很不屑)學(xué)會(huì)重要？成績有了不就什么都有了嗎？……是，學(xué)生考出來的成績好可以體現(xiàn)出老師的水平高，可是明明才從教一年而已，學(xué)生考出來的成績好那是師生的幸運(yùn)，更是我的幸運(yùn)，最多也只能代表學(xué)生的水平，跟我的水平完全沒關(guān)系。自己跟師范生的差距還是很明顯，跟老教師的差距還是很大。

作為一名老師，應(yīng)始終貫徹“課堂教學(xué)以教學(xué)設(shè)計(jì)為本；教學(xué)設(shè)計(jì)以情境問題為本”的宗旨。而我最最失敗的是從來沒有幾次認(rèn)真寫過教案，沒有用心想過自己講的每節(jié)課應(yīng)達(dá)到怎樣目的？情感方面應(yīng)有什么升華？能力有什么提高？不小心說出的哪句話會(huì)影響(積極或者消極)到學(xué)生的一生？

flag立過不少，如瑜伽、跑步、讀書、寫日記，簡筆畫……可最終能堅(jiān)持下來的只有那么幾個(gè)而已！關(guān)于教學(xué)，我也曾不止一次暗暗告訴自己不僅要讓學(xué)生考的好還要讓自己教的好，但現(xiàn)在回想起來付出的行動(dòng)好像也只有動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已，教案依舊靠百度，教學(xué)情境依舊靠即興多一點(diǎn)！

但今天我什么都不立，只想說一句:我要做一名化學(xué)好老師，一個(gè)用心用情用腦構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)的老師?。。。。。。。。。。。。。。。?/p>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Dara

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.11.22(重師)