本日主題：寒假生活指導(dǎo)

主持人：唐娟老師? 豐莊中學

報道人：核桃老師

時間：2020.2.21

地點：CCtalk普通版“20201006”

參與人數(shù)：7763人

2月21日初中六年級預(yù)熱直播測試安排：

08：30-09：10：語文寒假生活指導(dǎo)講座

09：10-09：30：健康活動

09：30-10：10：數(shù)學寒假生活指導(dǎo)講座

10:10 以后：學生自主安排

課程記錄：

1.課前暖場：

播放 抗擊疫情MV《堅信愛會贏》

播放 抗擊疫情MV《Stay with You》

2.學生在線學習指南

進群先改群名片，實名在線好交流。

課堂互動要文明，發(fā)布內(nèi)容限學習。

直播測試小貼士。

網(wǎng)絡(luò)學習公約，你我共同遵守。

3.正課第一節(jié)：語文指導(dǎo)課

主題：《整本書閱讀學習指導(dǎo) ——以《魯濱遜漂流記》為例》

主講人：王靚華? 馬陸育才聯(lián)合中學?

課程內(nèi)容：

（1）魯濱遜的基本信息 不動筆墨不讀書

（2）魯濱遜的冒險之旅 關(guān)注四次航海的起點與終點

（3）魯濱遜為什么要出海冒險？ 根據(jù)文章內(nèi)容，推測時代背景

（4）魯濱遜是如何生存的？? 食物? 安全 精神

（5）書中名言分享，你會想起那些人與事？? 借名言聯(lián)系當下

（6）鏈接：大咖心中的《魯賓遜漂流記》

課程亮點：

教師引導(dǎo)學生如何閱讀的同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

（1）不動筆墨不讀書，對于關(guān)鍵信息、重點語句做好圈點勾畫；讀有所思，讀有所感，寫好評點或批注。

（2）推薦介紹思維導(dǎo)圖法，幫助學生梳理文章情節(jié)。圍繞主題，確立一級分支，寫主要事件，抓住敘事要素，確立二級分支，寫具體情節(jié)。

（3）閱讀時要揣摩作者寫作意圖，不能僅僅停留在文字層面，抓住細節(jié)分析人物形象的特點，更要了解文字背后的時代背景，知人論世，讓學生對文字內(nèi)容有更深層面的理解。

（4）教導(dǎo)學生要帶著問題研讀文本，善于發(fā)現(xiàn)矛盾沖突點，提出有質(zhì)量的問題，問題引領(lǐng)在讀文本，解答疑惑，加深理解。

4.課間討論

5.韻律操

6.學生才藝分享

7.正課第二節(jié)：數(shù)學指導(dǎo)課

主題《利用素因數(shù)找因數(shù)》

主講人：華夢云 金鶴中學

課程內(nèi)容：

（1）復(fù)習舊知

（2）探索新知

（3）課題小結(jié)

（4）布置作業(yè)

課程亮點：

教師課程內(nèi)容設(shè)定明確，細節(jié)把握精準，課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，由復(fù)習前知到探索新知由淺入深，節(jié)奏把握恰當，適合學生年級特點。

8.課間討論

9.眼保健操

10.防疫小視頻：《個人防護之飲食篇》