1、情緒管理：今天的情緒管理算是真正得到了考驗，不過還是成功的避免了情緒沖突，給自己點贊。

2、親子陪伴：因為昨天約好要去琪琪家，所以遇到一些尷尬的小插曲，但還是兌現(xiàn)承諾，帶她去同學家玩。兩個孩子一起畫畫，邊聊邊討論畫了得有20分鐘，謙謙畫完畫，因為很好奇，大部分的玩具都跟自己的不一樣，所以對什么都好奇。琪琪也是一個特別愛分享懂得照顧別人的小姑娘，所有好吃的好玩的都拿來給謙謙，也可能是因為這個，小孩在回去的路上跟我說：琪琪真不錯，現(xiàn)在她是我最好的朋友了[偷笑]

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回家之后的陪伴，固定的親子游戲就是飛行棋，雖然每天都玩，但是每一次的游戲中都能夠看到小朋友的進步，比如，她今天數(shù)飛行棋格子，告訴我小飛機飛行一圈到達終點要走57步。玩完飛行棋，小朋友對本來買來我上課要用的游戲棒感興趣，一會變成拱形，一會變成圍巾，一會變成帽子，然后最后在地上擺出了這樣的造型，擺完后還把它變成跳房子來玩。

3、游戲解決成長問題：早晨小朋友起床后有點撒嬌，說讓我?guī)退⒀老茨槪捎谖矣泄ぷ鞯氖虑?，所以建議她自己做、但還是不行，繼續(xù)撒嬌。這時候我找到她最近最喜歡的玩偶，一只毛絨兔子，小朋友的名字叫小尼，我用手偶劇表演的形式，用小尼的形象去鼓勵她，很快小朋友就開始自己刷牙洗臉。