1106 李瑞琪 Rachel
一本薄薄的繪本里面藏著很多和小朋友互動的有趣元素！Paul Showers寫作、Aliki插畫的The Listening Walk，告訴我們一個發(fā)現(xiàn)身邊有趣事物的方法：聆聽Listening！
繪本的主角是一位可愛的金發(fā)小女孩，以“I”自述，和爸爸還有一只叫做Major的小狗一起散步。“我們”一路不說話不交談，爸爸把雙手放到口袋里一邊走一邊思考，Major在前面走著還到處嗅，而“我”則保持安靜并聆聽的狀態(tài)，聽周圍不同的聲音，所以這叫做“a Listening Walk”。故事中有一句“I hear many different sounds when I do not talk.”特別強調(diào)了，不說話的時候就可以打開耳朵聽到很多不同的聲音，強調(diào)了聆聽的力量。
然后就是“我”在路上聽到的所有聲音以及描述聲音的擬聲詞。小狗走路的時候爪子抓到地板的聲音，爸爸皮鞋踩在地上的聲音，割草機工作的時候發(fā)出的聲響，不同的草坪灑水機的聲音不同，新舊汽車行駛的聲音不同，汽車急轉(zhuǎn)彎和急剎車的聲音，自行車鈴聲、小孩哭聲、飛機飛過、小孩拍籃球的聲音，穿高跟鞋的女士走路、奔跑、巴士停下、開始行駛，手提鉆敲打的聲音都有很有趣的擬聲詞。
從街上走到公園則安靜得多，公園里有鴿子、大鴨子和小鴨子、啄木鳥、蟋蟀、蜜蜂等各式各樣的聲音，“我”就連風(fēng)的聲音都能聽到。Listening Walk非常有趣，而且不用走遠，甚至不用外出，在家就可以聽到了，因為只要保持安靜，仔細聽，我們的周圍都布滿了不同的聲音。當(dāng)你合上書的時候，你聽到什么聲音呢？閉上眼睛數(shù)一數(shù)吧！
這本繪本的趣味點在于出現(xiàn)在畫面中的事物的聲音，雖然不是完全形象的聲音，但引導(dǎo)小朋友學(xué)著去發(fā)音也是很接近真實的聲音很有趣的娛樂。而繪本的重點在“聆聽”，在延展活動上可以有以下的互動：
1. 現(xiàn)場就可以讓小朋友閉上眼睛去感受和模仿聽到的聲音，比如在房間的時候，可以聽到外面行車的聲音、汽車喇叭、商業(yè)廣場活動音樂、戶外敲打的聲音，房間內(nèi)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的響聲、時鐘滴答的聲音、娃娃的哭聲等等，也可以大人和小孩一起輪流說不同的聲音，不能重復(fù)，看誰說得最多。
2. 可以在家中隨手拿起一個物體敲打或者讓它發(fā)出原本的聲音，讓小朋友猜是什么物品并說出來。
3. 也可以在網(wǎng)上搜索一些聲音的音頻，問小朋友What’s the sound you hear?”,讓小朋友用固定的句型This is the sound of...”回答。
