? ? ? ? 觀成尚榮老師《做中國立德樹人的好教師》主題講座有感

? ? ? ? 我們國家經歷的新冠肺炎疫情，即使它的不請自來，讓2020年開年經歷了再多的磨難，讓社會發(fā)展受到了再大制約，但最終也會在某天和煦的春風拂動下，看到勝利的曙光！

? ? ? ? 能夠度過這個至暗時刻與每一個國人深厚的愛國情懷和強大的思想信念不無關系！經歷過這次全民抗疫后，我更深刻的領悟到教師的責任——培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會使命感！這也是在全國名師工作室中，學習成尚榮老師的主題講座《做中國立德樹人的好教師》最大的感受！

? ? ? 樹立社會主要核心價值觀的著眼點，是培養(yǎng)能夠擔當民族復興大業(yè)的新人。教師幫助學生所立之德猶如春風，可化愚弱為力量，可變自輕自棄為自立自強，從而成為社會有用之人。

新冠肺炎中國踢上半場，全球接下半場。與中國產生強烈對比的是，其他國家的人可能在自己的國家都不能得到有效救治。有留學生在網(wǎng)上分享自己的回國經歷，她哽咽地講述著入境的細節(jié)，工作人員的細心和敬業(yè)讓她淚流滿面，直呼我們國家太好了，一定要好好報效祖國！也許在許多個平凡的日子里，我們不會感到“祖國”兩個字的分量，但就在某一天我們會恍然大悟，今生無悔為中國人的真正情感。

? ? ? 我看到過一個采訪，一位醫(yī)生含著淚說：“國家能有幾次這樣需要你，這個時候你不站出來，什么時候站出來？”讓人感動。廣東醫(yī)療隊的一個小姑娘，瞞著父母支援武漢，接受采訪時說她不能哭，哭了護目鏡會花的就干不了事情了。很多醫(yī)務工作者都自愿報名志愿者，去繁忙又危險的環(huán)境中承擔防疫工作。

? ? ? ? 每次給我的學生講報效祖國的時候，他們都會覺得自己不行，能看到他們的臉上顯現(xiàn)出沒底氣沒信心的表情。即使曾經我們對他們有偏見，不可否認00后在這次戰(zhàn)斗中發(fā)揮出強大的力量，現(xiàn)在他們已然用血肉之軀為我們扛起了一片藍天！

? ? ? 我想經歷了這次疫情之后，孩子們會產生共鳴，可以重新認識自己，這不是蚍蜉撼大樹，滄海一粟也可以無堅不摧。愛國情，強國志，報國行！只有讓孩子的心中厚植愛國主義情懷，才能自行立下強國之志，踐行報國之路。

? ? ? ? 教書的同時更要育人，成尚榮老師在講座中說要把工作當學問來做。老師應該抓住一切育人的機遇，守住中華民族的育人初心“立德樹人”！時刻思考培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人。祖國的未來是孩子們的，只有幫助他們心中豐盈無畏的信念，才能夠成為一個能征善戰(zhàn)的勇士！就如同這春風里的柳枝，無畏嚴寒，無畏艱難，在迷惘中突破重生！