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人們常說：童年萬歲。
其實(shí)童年只有幾歲，真正該萬歲的是童心。我看到過很多優(yōu)秀的中年人和老年人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)—旺盛的童心，他們都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻像未曾被“污染”過，眼睛里依舊灼灼生輝。是什么原因造就了這份永不泯滅的童心？
我常常思考：經(jīng)過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生教育之后，我們要交給社會(huì)的是什么樣的人？
對(duì)于小學(xué)來說，當(dāng)孩子在這里度過童年最重要的一段時(shí)光時(shí)，學(xué)校能做到讓他們不被“污染”嗎？能讓他們固本培元而且漂亮生長(zhǎng)嗎？能讓他們到中年、到老年的時(shí)候，眼睛里依然閃爍著童年的好奇和清澈?jiǎn)?？我覺得，這也是整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該思考的問題。
陪伴成長(zhǎng)，用親情滋潤孩子的童年。
我有一萬個(gè)理由說我的童年太糟糕了。
8歲時(shí)，我父親去世，10歲時(shí)，爺爺去世，是媽媽一個(gè)人撫養(yǎng)我和哥哥長(zhǎng)大。我家在東北，冬天零下30多度，非常寒冷。小孩子不會(huì)生火，放學(xué)回家后我經(jīng)常是裹著棉被等媽媽回來生火做飯。還有很多例子可以證明我的人生很悲慘，但是我認(rèn)為我的童年非?？鞓?。
童年時(shí)雖然爸爸和爺爺走了，但是我和媽媽、哥哥、姥姥、舅舅、舅媽組成了一個(gè)大家庭，從沒有覺得身邊缺少愛。我期待所有人的童年都沒有坎坷，但這不可能。因此，如果非要有困難和挑戰(zhàn)的話，那么最好發(fā)生在童年，因?yàn)橥陼r(shí)期我們有一顆更單純的心，應(yīng)對(duì)問題的能力更強(qiáng)?；赝?，我覺得一個(gè)人必須有愛和親情的包圍，才不會(huì)懼怕苦難。
目前中國已經(jīng)面臨著童年親情缺失的巨大挑戰(zhàn)。
中國有六千萬留守兒童，在他們的成長(zhǎng)過程中，大多數(shù)是缺少父愛或母愛的，一系列的悲劇都與此有關(guān)。有些城市里的父母因?yàn)楣ぷ髅Γ瑥男W(xué)起便把孩子送去住宿，只有周五才接回來。我覺得，在孩子的成長(zhǎng)過程中，沒有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。同樣，也沒有一個(gè)老師可以替代父母，帶給孩子童年需要的內(nèi)容。
教育的最高境界是“不言之教”，是父母身體力行帶給孩子的夢(mèng)想。
父母和孩子是人生中奇妙的相遇，我們的人生太短了，童年更短，父母和孩子真正在一起的時(shí)光不多，所以在孩子的童年，我們更應(yīng)該和他們?nèi)缒z似漆。有了親情的滋潤，人生就不會(huì)干枯，孩子的童年應(yīng)該被包圍在濃郁的親情中。只要有機(jī)會(huì)，父母應(yīng)該和孩子一同生活和成長(zhǎng)。
激活好奇，莫讓標(biāo)準(zhǔn)答案限制了孩子。
我們的教育總是告訴孩子一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案就算結(jié)束了，這使得孩子的好奇心都被扼殺了，那么，他們長(zhǎng)大以后如何成為創(chuàng)新人才？數(shù)學(xué)需要有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是我們的詩歌、作文、電影、音樂、美術(shù)等為什么也必須使用一種框定的答案呢？
很多人可能看過電影《董存瑞》，電影中，董存瑞最后一句喊的是“為了新中國，前進(jìn)”，這是一個(gè)想象中的真實(shí)和正確。
據(jù)說有一位學(xué)者經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查采訪，最后得出一個(gè)結(jié)論：董存瑞在最后喊的是“快趴下”。當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的眼淚差點(diǎn)兒掉了下來，因?yàn)槲腋惺艿揭粋€(gè)更真實(shí)的董存瑞，因?yàn)樗詈笠凰查g還在照顧戰(zhàn)友和兄弟。相比而言，哪個(gè)是英雄呢？
我覺得，我們不要再以那些所謂正確的答案限制孩子，讓他們從此進(jìn)入一個(gè)封閉的箱體。孩子們有很多想象、很多好奇，我們要激活他們的好奇。你尋找第二個(gè)甚至第三個(gè)答案的過程才更有趣味，更有創(chuàng)造力。
因此，我們應(yīng)該尊重孩子的思維，在小學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該讓孩子知道：很多事情不止一個(gè)答案，哪怕你錯(cuò)了，也是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的思考問題的角度。未來的優(yōu)秀與創(chuàng)造，可能就在最初某個(gè)轉(zhuǎn)換了角度的錯(cuò)誤答案中。
自然生長(zhǎng)，不要打擾孩子的興趣。
在童年的時(shí)候，母親沒有阻攔我閱讀各種各樣的書。那個(gè)年代沒有適合我們的讀物，于是大人的書、小孩的書，甚至很多奇怪的書我都去讀，我還用母親的兩個(gè)閱覽證到處借書看，于是養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣陪伴我至今。
我的孩子最開始進(jìn)行大部頭閱讀的時(shí)候看的都是武俠書，很多人對(duì)此有質(zhì)疑，但我們沒有干涉他。
看完之后他開始對(duì)明、清這兩個(gè)朝代的歷史產(chǎn)生了興趣，于是就去找相關(guān)的歷史書來閱讀。十多年后，就在他升入高三時(shí)，他決定要學(xué)歷史。我想，這是因?yàn)樗呐d趣沒有被打擾，而且越來越濃，最后變成了他的選擇和追求。因此，在孩子童年時(shí)候，興趣的養(yǎng)成非常重要。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子喜歡上學(xué)，同樣非常重要。
現(xiàn)在有很多人為了讓孩子上一個(gè)好小學(xué)，每天早晨需要花很長(zhǎng)時(shí)間把孩子送到學(xué)校。我的孩子上小學(xué)是在離小區(qū)只有30米的學(xué)校，那也不是什么名校。我當(dāng)時(shí)選擇小學(xué)的理念有兩點(diǎn)，第一是擇校不如擇師，因?yàn)楹玫慕處煏?huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)的過程；第二是學(xué)校一定要離家近些，這樣孩子才能多睡一會(huì)兒，不會(huì)因?yàn)檫^早起床而討厭上學(xué)。
此外，在孩子童年的時(shí)候，我們?cè)诰裆弦火B(yǎng)孩子，但在物質(zhì)上可以清苦一點(diǎn)——經(jīng)常讓孩子“餓”一點(diǎn)兒，讓他們?cè)谙胍玫侥承┪镔|(zhì)東西的時(shí)候，需要一些等待，需要踮起腳才可以得到，這樣的得到才是最快樂的。
人生中最好吃的飯是餓的時(shí)候吃的，最能獲得快樂的東西是盼了很久后得到的。
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