大提琴入門小悟

大提琴入門小悟

2018-10-28，下雨花開天晴?

（內(nèi)容如有錯誤，歡迎探討和指正）

? ? 收到對面鄰居昨晚發(fā)來的微信：“是你在拉大提琴嗎？”。我回復：“是不是吵到你了？不好意思，我下次早點”。對方回曰：“不是，是拉得很好呀。我也想學，你有報培訓班嗎？”

??? 很有自知之明得覺得自己拉地很一般，堅守和搖擺之間，我從2014年斷斷續(xù)續(xù)學習大提琴到現(xiàn)在。所以，這位有著很發(fā)達的發(fā)現(xiàn)美的能力的同志，無疑給了我溫暖的鼓勵。同時，我也切身感受到另一顆對藝術/音樂/大提琴有興趣的心。所以，我寫了我的大提琴入門的一些領悟，取其精華去其糟粕，有志之士可共勉。

??? 1，關于坐姿。剛開始學琴時，把大提琴想象地很神圣，所以坐姿也是要威武正式（示意圖如下左圖）！拉了一段時間，不知是右手、右臂還是右膀不夠放松的問題出現(xiàn)了。老師多次糾正我坐姿——身體前傾一些，琴放高一些...問題沒有被很好地解決。直到后來中斷學琴后，又拿起琴來練習，突然想起老師曾曰的“抱著琴，讓琴和身體比較融合”；似有幾分開悟，遂改坐姿如下右圖。

1，關于坐姿。左圖為錯誤的姿勢，右圖是正確的打開方式。

? ? 2，關于左手。因有少許鋼琴基礎，所以我上手較快。我認為左手是關于如何用力的問題，即如何同時用力而又放松地按弦。

? ? 2-1，關于用力。從左膀到左臂、左腕、左掌、手指，左膀、左臂自然放松，左腕拉直不要突起或塌陷，左掌四指呈招財貓握拳狀、與拇指呈O形，指腹按弦。力量的發(fā)出部位在左膀至左側(cè)身體部位，力量的承受部位是弦，所以整套的動作都是在保證如何讓力量直接、高效地輸送到弦。因此，左腕、左掌和指關節(jié)不能塌陷，這會導致力量傳輸受阻；左手部位也不要僵硬，這會使得部分力量被用去與“僵硬”抗衡而浪費。

2-1，左手與力

? ? ?2-2，關于按弦。按弦時，手指需要重心轉(zhuǎn)移。按一指時，一指按弦，重心在一指；按二指時，一指二指按弦，重心在二指；按三指時，一指二指三指按弦，重心在三指；按四指時，一指二指三指四指按弦，重心在四指。隨著按指重心的改變，掌、腕、臂、膀的姿勢也可稍有調(diào)整，以保證力量的高效傳輸。

2-2，右手按弦

　 2-3，關于換把。練習換把時，我也時常郁悶，總感覺手不聽使喚、或者換把后按弦拖泥帶水。后來，我領悟到一點：即使換把時，手也不能沒型。手若沒型，換把時是兩種情況：第一，用一根指頭拖著整個五指/手掌到新的位置；第二，手掌攤開擴大范圍、為某一根手指摸索到新的位置。兩種情況換把時都會伴有笨重感、換把后按弦的手指通常是“貼”在弦上。

???? 手若有型，則腕部不凹不凸，五指呈O型，一到四指（指間距）適當聚攏。此時，手掌/指帶動臂、或臂帶動手掌/指是一個“直線”整體；且換把到新地方后，不用再建立新的力量關系。 這樣，輕貼著弦換把后再按弦，就可以在最短的時間里、用力量最直接的形式實現(xiàn)了。

??? 3，關于右手。右手拉弓，老師說，有的人上手很快，有的人要慢慢放松，我屬于后者。前期可能因為坐姿不科學，走了彎路，現(xiàn)在自我感覺正在上道中。我的右手持弓方法如下，五指已放松。我拉A弦時右膀偶有酸痛感，說明右臂并未完全放松，但好在酸痛感的情況一直在減少。

3，右手握弓

? ? 以下內(nèi)容，來自第一位大提琴老師／張老師的循循善誘和我少許的DIY。如有記憶誤差或ＤＩＹ理解錯誤，請諒解：

???? 3-1, 拉弓時，以弓與弦的切點為支點，弓的兩端為兩個點：弓尖為一個點，弓與食指、或中指、或無名指、或小拇指的接觸點為一個點，讓兩個點類似杠桿原理去平衡。所以，當弓從弓根拉到弓尖，右手的按壓重心應當從小拇指轉(zhuǎn)移到無名指、到中指、到食指，以保持平衡。比如，上半弓，用小拇指與弓平衡；中弓時，用無名指和中指與弓平衡；下半弓時，用食指與弓平衡。

??? 3-2，弓與弦相切滿足切線定理以保證弦走直線。簡言之，弓走弧線，弦走直線。同時要注意，拉A弦時，由于弓走弧線，及Ａ弦的位置原因，使得拉Ａ線到弓根時弓容易“掉”。這時候，用小拇指與弓平衡好、讓弓保持住。

? ? 祝君學琴愉快。

? ? 2018-10-28， 下雨花開天晴?