先給老師們說聲老師辛苦了，真心的，今天老師們去批卷子，班里需要看班的，我去了，沒想那么多，去了之后體會到了老師的辛苦，一開始背古詩的時候挺好，都在那背，后來上課了讓寫字，這些孩子們簡直了，只有幾個能聽的，其他的都是該干什么干什么，還有幾個皮一點的下位走，好不容易堅持到下課，第二節(jié)課想著讓他們做個小游戲，10以內的數字遇到3就拍手，錯了就背個古詩或者唱首歌，這樣一來做游戲的同學站起來剩下的同學又在那自己玩自己的，跟這些孩子們真沒辦法，最后一節(jié)課另一個同學的爸爸提問了古詩，還是有的參加有的各玩各的，好不容易一上午下來了，體會到了老師的辛苦，也發(fā)現(xiàn)了孩子的不足，一上午老大的表現(xiàn)把我給氣的，我都懷疑是不是有多動癥，忍著沒跟他發(fā)脾氣，下午放學發(fā)了期中考試卷子，問了問考的怎么樣，聽到老大的回答我什么也不說了，回家算賬去，回家看了看卷子，竟然還有沒寫的，問他為什么沒做竟然回答我說沒看著，我問他檢查了沒有，他也沒檢查，考試那天早上千叮萬囑的說認真做題，做完題認真檢查，結果都沒聽進去，看看卷子不是不會，就是不認識字，讀不懂題目，再加上粗心，不知道檢查，今天老師說的話真心有體會，從小給他養(yǎng)成好習慣，從小打好基礎以后就會省心，現(xiàn)在多管管孩子，養(yǎng)成習慣，老大現(xiàn)在就是這樣還沒養(yǎng)成好習慣需要繼續(xù)加油啊……

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