?如何閱讀一本書(shū) Day2

閱讀的藝術(shù)：

本書(shū)是關(guān)于閱讀的藝術(shù)，是為那些想通過(guò)閱讀增進(jìn)理解力，增進(jìn)對(duì)世界理解的人而寫(xiě)。我讀本書(shū)的目的，通過(guò)此書(shū)學(xué)習(xí)到閱讀不同類型書(shū)籍的技巧。

閱讀是件需要付出主動(dòng)的事情，越主動(dòng)效果越好。這里的主動(dòng)是指閱讀者在閱讀前中后主動(dòng)的思考，如起明的課前思考、高效學(xué)習(xí)里將的信息拓展，在主動(dòng)思考閱讀的過(guò)程中，閱讀者和作者進(jìn)行了跨越時(shí)空的互動(dòng)。

閱讀的目標(biāo)有：①娛樂(lè)消遣，②獲得資訊，③求得理解。

這里的理解是指更全面的為什么，不止是簡(jiǎn)單的是什么。在追求③的同時(shí)，①②也是被滿足了的，但是回看之前自己的看書(shū)史很大多數(shù)卻都是追求①②上了，讀而不解…

指導(dǎo)型學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)型學(xué)習(xí)，兩種方式還是都需要的，但師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，后者還是重要性更強(qiáng)、更主要的學(xué)習(xí)方式，作者言讓我們懂得如何讓書(shū)本來(lái)教導(dǎo)我們是本書(shū)的主要目的，期待。

閱讀的層次：

①基礎(chǔ)閱讀，會(huì)識(shí)字能夠完成初步的閱讀，小學(xué)階段完成。這個(gè)階段是不是應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的基本閱讀技巧和興趣？

②檢視閱讀，一定時(shí)間內(nèi)，抓出一本書(shū)的重點(diǎn)。這個(gè)有點(diǎn)像我們讀書(shū)時(shí)候考試的閱讀理解，這個(gè)能力孩子培養(yǎng)出來(lái)了，是不是閱讀理解啥的就可以輕松搞定了？

③分析閱讀，全盤(pán)的閱讀、完整的閱讀，你能做到最好的閱讀方式。看作者這溢美之詞，分析閱讀擅長(zhǎng)于尋求理解，就是要咀嚼和消化一本書(shū)?；乜茨夸?，整個(gè)第二篇用了7章來(lái)講【分析閱讀】，和隨后第三篇重點(diǎn)講了閱讀不同讀物的方法，真正的本書(shū)核心，可以說(shuō)閱讀者將分析閱讀整明白了，這本書(shū)作者的目的基本就達(dá)到了。

④主題閱讀，閱讀中最復(fù)雜最系統(tǒng)化但卻也可能是最有收獲的閱讀，是值得努力學(xué)習(xí)做到的閱讀。顯然我們的研習(xí)訓(xùn)練是以主題閱讀的方式設(shè)置的，通過(guò)本書(shū)的閱讀掌握分析閱讀和主題閱讀對(duì)后面的訓(xùn)練是大有幫助的。