文／圖七品草民

勞動，精神壓抑與放松

高中學習那么緊張的情況下，學校每周還上勞動課。這是我不曾想過的。然而“操場會戰(zhàn)”，卻是我們的驕傲。

第一屆畢業(yè)生驕傲的跟我們分享過，他們挑過大糞，種過土豆、白菜。老師明確地告訴他們，即使考不上大學，也不至于“四體不勤，五谷不分”。大糞，就是學校廁所里的。他們用長桿綁著勺子，從糞坑里舀到桶里，挑到自己班級種植區(qū)域，給土豆、白菜施綠色肥料。土豆、白菜收獲之后，再送到學校食堂……

這些我們沒有干過，但學校操場是我們用小推車平整出來的。最早的印象中，操場是北北邊和西邊相對較高，南邊低，東邊凹。那時候，北邊還是菜園，剛入校這一片還是禁止區(qū)域，種著扁豆、黃瓜、白菜和蘿卜之類；南邊則是一個水灣子，里面還有蘆葦、菖蒲；東邊墻外是果園，種植的是蘋果樹，糞尿后來成了果園肥料，那時候校園就不再種植土豆等蔬菜了。

菜園子高出南灣子差不多兩米。操場會戰(zhàn)發(fā)起后，家距學校近的同學主動帶來了小推車，學校準備了鐵锨和镢頭。

學校給每個班分了一塊地方，白石灰早已劃好了范圍。

每個班把小推車擺在菜園前面凹處，齊刷刷一排，同學站在菜園高處鏟土，往車簍子里裝。裝滿車后，一個人推，兩個人拉，一路小跑風塵仆仆，由北向南推到水灣子里去。第二波小推車再擺齊，等著裝土，滿車推著又跑走了。第三波，第四波……男女同學輪流上陣，操場上熱火朝天。

這勞動純粹的體力活，但沒有一個人喊累，也沒有一個人掉隊，真心實意的鏟土，踏踏實實的推車。

這是什么樣的力量推動著呢？大概也是一種精神——即如“農業(yè)學大寨”，只知奉獻不圖回報，通過自己的雙手讓學校更美好。

而今我想，這應該也是一種宣泄吧。畢竟學習壓力太大，這種勞動對于釋放壓力，確實很有效果。

一天，會戰(zhàn)取得圓滿成功，八百人整平了若大操場。雖然晚上睡覺時雙腿有些疼痛，然而很快便進入了夢鄉(xiāng)。第二天起來，手、胳膊還會酸痛，當老師進入教室，什么酸疼麻木都九霄云外了，“聚精會神”盯著老師。

班會，四個字影響一生

多一耕耘，多一份收獲，只要付出足夠努力，一定能獲得相應的回報。

“天道酬勤”，這四個字是班主任鄭重其事地告訴我們的，他教我們政治。

我們剛開始聽到這句話都莫名其妙，“千刀抽臣”是什么回事？他的普通話十分不周正，而且又是突然闖入教室，來了這么一句?！扒У冻槌及。瑢W們?！?/p>

我們都低著頭寫作業(yè)，沒有人注意他闖進來。他說這句話時嗓門特別大，倒嚇了我們一跳，至少對于我來講如此。我們齊刷刷地抬起來頭，一臉懵懂地看著他。

他走上講臺，在黑板上寫下了四個大字 “天道酬勤”，用粉筆扁平著書寫的，板書非常漂亮，蒼勁有力。“班會呢，本來想跟大家說很多，但是多說無益，這四個字就是班會的主題，大家自己去悟吧?！闭f完，他把粉筆頭一扔，走了。

是的。那時候想學習的同學都在努力，也很勤快。勤能補拙，我們堅信這一點：晨跑站隊，手里握著紙片背誦；吃飯排隊，等待時間也不浪費；睡覺熄燈，在被窩里默默回憶一天所學的知識，放電影一樣一幕幕回憶。他以為羅里八嗦還可能耽誤時間，所以多說無益；不學習的同學，跟他說再多也沒有益處。

至今，天道酬勤仍然值得恪守不渝。生活不會虧待努力的人，只要付出了，就算不小心掉進水溝，爬起來也會發(fā)現(xiàn)，口袋里會意外收獲魚兒。

激勵，故意叫錯名字

老師激勵學習，每個人都有各自的辦法。給我印象深刻的還有語文老師，普通話標準，講課很生動，但總是喊錯我的名字。

語文課上提問，總會叫我哥哥的名字。然而她的兩只眼睛盯著我，炯炯的，緊緊的。我的哥哥，她也曾經教過。

我猶猶豫豫的站起來，先給老師糾正錯誤，告訴她我的名字。然而，下次又給喊錯了，依然是叫著哥哥的名字，兩只眼睛依然火辣辣的盯著，讓我感覺到臉紅。

我畢業(yè)后，她又成了堂弟的語文老師。上課時，卻總是喊叫著我的名字，眼睛卻盯著堂弟。

當堂弟跟我說起這事，我才猛然意識到她的良苦用心。喊錯了名字，并非無意，而是有意為之。用這種方法無非是激勵我，還有堂弟，讓我們作為弟弟的，向著哥哥學習。因為哥哥高考時成績非常理想，那時候為數(shù)不多的本科。而我高考時已進入全校文科的第六名，第一名是全市的文科狀元，那個堂弟的姐姐。

都說高中是苦行僧的生活?？鄦?？至少，我不認為是苦的。相反，卻十分幸福，仍然懷念。因為每天特別充實，內心富足。

至今，品味高中生活的滋味，仍然覺得苦中有甜，特別香醇的甜。除了師恩，還有同學友情。同學為了學習而走近，大概是性格相投，脾氣對路，坦誠交流，所以交往中自然親近。這份感情，這份友誼，那么純粹，那么干凈。所以保質期也就久遠。

至今，雖然天隔一方，許久未曾見面，微信一下Q聊一會兒，足以慰籍想念之情。

（2020年3月15日? 星期日? 晴暖）