? ? ? ?不知從何時(shí)開始，在四川，大震跑不掉，小震不用跑，已經(jīng)成為了蜀國(guó)人民心中的一句口頭禪。

? ? ? ?讓時(shí)間退回到2008年，在那比較煩悶的初夏5月，那時(shí)候的你在哪里？經(jīng)歷了什么？第一反應(yīng)，我猜應(yīng)該是汶川地震！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一，今天是中考體育考試的日子

? ? ? ?學(xué)校來了很多其他學(xué)校老師，原來是要進(jìn)行體育考試了。有測(cè)身高體重的，有跳臺(tái)階，然后測(cè)試心率的。清楚地記得，伴隨著跳臺(tái)階的節(jié)奏音樂，整個(gè)人在臺(tái)階前的狀態(tài)就是：上上下下，一起一落，還要時(shí)刻放松，深怕心率太高不過。那音樂就像這聲音，滴，答，滴，答，有節(jié)奏，又好聽。

? ? ? ?上午各項(xiàng)體育測(cè)試全部完成，負(fù)責(zé)監(jiān)考的老師們?cè)谡砥鞑?。這樣的節(jié)奏也伴隨著中考的日益臨近，原以為接下來我要面對(duì)的人生，只是體育考試的成績(jī)，和面對(duì)理想高中能不能考上的不確定。誰又曾想，就在今天，地震要來了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?二，對(duì)面的云鑼山灰塵如火山般噴涌

? ? ? ?14:30分，這是下午第一節(jié)課的上課時(shí)間。

? ? ? ?14:25分。上課臨近，大部分同學(xué)，已經(jīng)早早的到了教室，有在座位上聊天；還有部分趕著點(diǎn)，從各宿舍區(qū)，四面八方的朝著教學(xué)樓涌來，有從主樓的樓梯上樓的，有從教學(xué)樓旁邊的鐵樓梯上樓的，噔噔噔噔噔，就是鐵樓梯被急急忙忙的同學(xué)們腳踩的聲響。當(dāng)然，還有部分同學(xué)，總要遲到，以至于沒起床的。

? ? ? ?14:27分，到教室的同學(xué)，都已經(jīng)翻開好這節(jié)課要上的書本。授課地理的老師，也已經(jīng)到了三樓，準(zhǔn)備踏進(jìn)教室。

? ? ? ?14:28分，突然，有同學(xué)說道：“不對(duì)啊，今天大家踩樓梯的聲音這么大嗎？”“是共震吧，沒事兒”，也有同學(xué)說道。

? ? ? ?“地震了！?。　?/p>

? ? ? ?這時(shí)候，大家開始急急忙忙的朝著教室外面跑，剛踏進(jìn)教室的老師， 也一眼望向教學(xué)樓很遠(yuǎn)處的一座高山，喊叫到：“快跑下樓，是地震?。。　?/p>

? ? ? ?我們?cè)诮虒W(xué)樓的第三層，每層樓有兩個(gè)班級(jí)，大概80人左右，中間是一部樓梯，大家蜂蛹而上。

? ? ? ?我清楚的記得，在跑出教室門口的瞬間，對(duì)面的那座山，動(dòng)搖西晃，而且從山中間，還有特別多的灰塵，那灰塵就如火山一般噴涌出來；灰塵伴隨著石頭，泥土，就如同下瀉的瀑布，從山頂向山腳垮塌。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三，從三樓跑到操場(chǎng)的時(shí)間里，我覺得我快死了

? ? ? ?逃生的過程，是地震強(qiáng)度越來越大的過程。

? ? ? ?從教室剛出走廊，同學(xué)們都還能站的穩(wěn)。

? ? ? ?但是從三樓跑到二樓的過程中，大樓左右搖晃越來越厲害，用手抓著樓梯旁的鐵欄桿，非常強(qiáng)烈的能感覺自己正在被一股很大的力量，狠狠甩開。

? ? ? ?抓不住，扶不穩(wěn)。有女同學(xué)在跑動(dòng)的過程中，摔倒，又被人攙扶起來。

? ? ? ?每一秒都覺得，這三層的教學(xué)樓，快要倒下去一般，每一次左右的晃動(dòng)，都感覺自己被晃動(dòng)中強(qiáng)大的力量，狠狠拉扯。當(dāng)時(shí)的心中，除了著急的想要趕緊下樓，另外的想法就是：我要死了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四，聽著余震的轟隆和震動(dòng)，就這樣過了一夜

? ? ? ?地震發(fā)生之后的下午，我們被緊急安置到鎮(zhèn)上一片比較安全的地方。

? ? ? ?這是農(nóng)民家的稻田，當(dāng)天下午緊急平整場(chǎng)地。同學(xué)和老師們一起，在土地上，鋪上了一層防潮雨布。同時(shí)還放了一層防潮雨布，因?yàn)橐粚幽脕韷|著，一層晚上睡覺蓋的。

? ? ? ?初夏的5月，到了凌晨，除了冷還是冷。部分男同學(xué)，冒著膽子回到學(xué)校，拿了很多的棉被褥。

? ? ? ?老師們一個(gè)沒睡，在一旁烤著火，照看著在這里的所有同學(xué)。

? ? ? ?躺在薄薄的雨布之上，也顧不上地上的石子到底有多磕人，此時(shí)覺得活下來比一切都好。聽著地下轟隆隆的余震聲響，感受從大地深處傳到地面的不間斷震動(dòng)。再加上1小袋散裝餅干，這是當(dāng)天下午到第二天早上陪伴的聲響和干糧。

? ? ? ? 第二天一早，有鎮(zhèn)上超市老板，冒險(xiǎn)去到店里搶出來了很多的湯圓，餃子。還有方便面等吃的。我們終于吃上了地震之后的第一餐熱飯。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五，準(zhǔn)備回家前，老師說這也可能是永別

? ? ? ?忘記了好像是在第二天中午還是什么時(shí)間，很多爸爸媽媽開始到學(xué)校來接孩子了。而且鎮(zhèn)上捐助的食物，也真的不夠這么多孩子們一起在這里長(zhǎng)時(shí)間呆著。

? ? ? ?在離開學(xué)校的前夕，所有的班級(jí)站好了隊(duì)列，認(rèn)真地聽著班主任，校長(zhǎng)對(duì)我們的一些講話。

? ? ? ?此時(shí)的天空烏云密布，每一位老師，基本都帶著昨晚沒睡的疲憊和愁容。清楚的記得老師講話中有說道：現(xiàn)在快要下大雨了，安置點(diǎn)靠近河道，可能會(huì)漲水。食物也慢慢開始短缺，有爸媽來接的孩子，就跟著爸媽小心點(diǎn)回家。下次見面，也還不知道什么時(shí)候。

? ? ? ?當(dāng)我聽到這里的時(shí)候，那種不舍，和好像會(huì)生死相隔的感覺，又再一次涌上心頭。

? ? ? ?我們拿著老師對(duì)每一位同學(xué)發(fā)的一包方便面，和一瓶礦泉水，大家各自跟著自己的家長(zhǎng)，奔向家的方向。只是這一路上，到底有多少落石，有多少塌方，有多少危險(xiǎn)，誰也不知道。

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? ? ? ?①事后回到學(xué)校拿教材，刻意的去看了看一樓地基，基本上教學(xué)樓四周，垂直墻角和水平地面鏈接處，都出現(xiàn)了明顯的裂縫。

? ? ? ?②經(jīng)歷過生死，真的會(huì)讓人明白很多。地震發(fā)生之后，平時(shí)在學(xué)校特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，也能夠互相幫助，晚上冒著余震，去學(xué)校拿被褥，特別感動(dòng)。

? ? ? ?未完待續(xù)